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发展“红色文化”教育的思考
作者:
封期任
来源:
社科新视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义
红色文化
长征精神
农村精神文明建设
财富
革命老区
描述:
“红色历史”是革命老区一笔宝贵的资源和财富。弘扬红色文化,传承红军长征
精神
,对推进革命老区社会主义新农村
精神
文明建设,有着十分重要的现实意义。
古田会议对党的建设科学化的探索与启示
作者:
王增杰
来源:
邓小平理论研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
创新实践
福建省
党的工作
古田会议
科学化
历史启示
历史贡献
党的建设
描述:
1929年12月在福建省上杭召开的古田会议,是在党的工作重点转移到农村后的新形势下,加强党和红军建设的一次
伟大
的创新实践。古田会议的历史贡献之一就是第一次提出了“党的建设科学化”的主张,并且成功探索
古田会议与中国共产党的建设
作者:
谭永清
来源:
青年科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
党的建设
描述:
胡锦涛在十七大报告中提出,党的建设是新的"
伟大
的工程"。作为一个拥有八十多年历史的政党,中国共产党真正着重党的建设是从1929年12月的古田会议正式开始。古田会议对中国共产党的建设作出了巨大贡献,为
依托红色资源加强“90后”大学生爱国主义教育
作者:
缪倩
来源:
淮南职业技术学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
红色资源
爱国主义教育
“90后”
描述:
"红色资源"作为宝贵的
精神
财富,是中国共产党人对中华民族优良传统的继承、提炼和升华,是中华民族
精神
的集中体现,其中所包含的爱国主义思想集中体现了这种
精神
的真谛所在;"90后"大学生是新兴的一代青年
论高校红色资源教育课程开发的基本原则
作者:
李罕
来源:
科教文汇
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
课程开发
红色资源教育
描述:
课程始终处于人才培养的核心地位.红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,对培养大学生以爱国主义为核心的民族
精神
,树立正确的人
依托独特红色资源 探索党性教育的“井冈模式”:以中国井冈山干部学院为例
作者:
张友南,肖小明
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
独特红色资源
干部教育
党性
党纪
党风
描述:
井冈山斗争时期,共产党人坚定的无产阶级党性、优良的作风和严明的组织纪律,不仅是中国共产党人优良传统和
精神
的重要源头,也是我们党的宝贵
精神
财富。充分挖掘和利用这些独特的历史资源,按照干部教育培训的规律
《古田会议决议》对新时期军队政治工作的启示
作者:
舒鑫
来源:
中国科技纵横
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
决议
古田会议
描述:
是我军政治工作史上的具有奠基意义的里程碑,奠定了我军政治工作的指导思想.正是因为
精神
的贯彻执行,才使得当时的红军部队得以脱胎换骨于旧军队及乌合之众,成为无往不胜的人民军队.深入发掘所确立的思想建党
红色资源与大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
的有效融合,既可使大学生掌握野外生存生活技能,提高身心素质,凝练团队
精神
,又可使其在实践中接受爱国主义、革命传统教育,是一种有益于传承井冈山
精神
和促进大学生身心健康发展的教育途径.
红色资源与大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
的有效融合,既可使大学生掌握野外生存生活技能,提高身心素质,凝练团队
精神
,又可使其在实践中接受爱国主义、革命传统教育,是一种有益于传承井冈山
精神
和促进大学生身心健康发展的教育途径.
红色文化推进艺术进步
作者:
木弓
来源:
中国美术馆
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
当代中国
新中国
艺术家
经济社会发展
文化发展
艺术进步
发展变化
中国人民
红色
描述:
《革命的年代》和《伟人足迹》这两本以红色文化为题材的画册已经出版,红色的基调十分鲜明醒目,让我们
精神
振奋,让我们看到中国的艺术家对自己民族和国家走过的历史的深刻认识与真诚敬畏。我要为这两部作品叫好,要为中国的艺术家叫好。改革开放三十年的历史,对一个国家
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