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条
古田会议研究中的几个问题
作者:
李良明
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
古田会议研究
林彪
描述:
本文分析了1929年6月14日毛泽东《给林彪的信》的具体内容,赞同这封信是古田会议决议形成的基础这一理论观点,同时认为,古田会议后,毛泽东于1930年
1
月5日给林彪的复信《星星之火,可以燎原》在批评
关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考
作者:
朱小理,杨宇光,胡松
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
必然性
红色资源
教育教学资源
描述:
从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近
与
教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色
论红色资源对培育大学生民族精神的价值
作者:
钟久辉
来源:
经济研究导刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
民族精神
红色资源
大学生
价值
描述:
红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立
与
弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。
从管理学视角看井冈山斗争时期的士兵委员会制度
作者:
杨少华
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争时期
民主
士兵委员会
管理学
描述:
近几年,井冈山斗争时期的士兵委员会制度逐渐进入理论界的研究视野,但这些研究的视角还比较单一。本文以管理学为基本的理论框架,具体分析了士兵委员产生的背景、实践形式及其影响。从对士兵委员会制度的分析可以看出,民主
与
集中存在一种相互依赖的关系,其实际运作形式要根据具体情势而定。
江西万安地区红色歌谣的历史内涵:井冈山红色音乐研究之一
作者:
王颖峰,夏立生,李红梅
来源:
美与时代(下半月)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
送郎当红军
历史内涵
枫林乡
音乐研究
井冈山精神
革命过程
革命斗争
张世熙
望郎
精神产品
描述:
红色歌谣是
中国
革命过程中的一种独特的、富有价值的精神产品。万安地区的红色歌谣题材丰富,数量众多,影响深远,对井冈山革命斗争时期红色音乐的研究有着重要的意义。
从古田会议走出来的共和国将帅
作者:
暂无
来源:
红土地
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
将帅
党代表
古田会议
地方党组织
人民军队建设
妇女代表
中国共产党
共和国
描述:
古田会议是
中国
共产党和人民军队建设史上的里程碑。当时参加会议的有红四军各级党代表、士兵代表、妇女代表和地方党组织代表共120多人。
从古田会议成功召开看正确实行民主集中制的重要性
作者:
林炳玉
来源:
世纪桥
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
重要性
民主集中制
描述:
民主集中制是
中国
共产党的根本组织制度和领导制度。80年前的古田会议,成为
中国
共产党和人民军队建设史上的重要里程碑而载入史册。古田会议能成功召开的一个重要原因,就是正确地实行了民主集中制。新形势下坚持和健全民主集中制,必须以党的十七届四中全会精神为指导,充分发扬民主,维护党的集中统一。
拓展红色资源 创新教育模式
作者:
匡胜,陈胜华
来源:
井冈山学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育模式
红色资源
创新
描述:
红色资源是
中国
共产党在领导
中国
人民争取民族独立、人民解放的革命实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色资源既是全党全国人民的宝贵精神财富,同时又是对党员、干部及当代大学生进行理想信念、思想政治
古田会议的前前后后
作者:
钱立勇
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
红军
毛泽东
朱德
重大问题
上杭县
中国共产党
极端民主化
代表大会
陈毅
描述:
1929年12月底,朔风凛冽的隆冬,新年的气息悄然临近。在福建省上杭县古田乡曙光小学,正在召开的是
中国
共产党红军第四军第九次代表大会,人们习惯称之为古田会议。就是这次会议,犹如一道曙光照耀着新生的
我参加了八一南昌起义:访百岁黄埔老人彭猗兰
作者:
贾晓明,胡静华
来源:
黄埔
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学学习
北伐军
南昌起义
老人
革命工作
黄埔军校
亲身经历
中国共产党
描述:
彭猗兰老人1908年生于安徽芜湖,1925年进入广州中山大学学习,第二年加入
中国
共产党。北伐军攻克武汉后,彭老担任黄埔军校武汉分校女生队教导员。后随林伯渠同志至南昌,参加了八一南昌起义。起义部队撤出南昌后,彭老随领导
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