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用
红色
文化“守根护魂”——江西师范大学创新思想政治教育模式
作者:
徐光明
来源:
江西教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
知识竞赛
率先垂范
革命传统教育
黄洋界保卫战
暑期社会实践
征文比赛
红色文化
守根
江西师范大学
现场教学
描述:
身先士卒、率先垂范的高风亮节表示敬意。江西师范大学通过开展“
红色
文化”教育,使广大学生进一步坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,也使
红色
文化在校园里蔚然成风,
红色
基因在学生头脑
试论井冈山
红色
文化与社会主义核心价值观的培育
作者:
熊来平,郭艳梅
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
核心价值观
井冈山
描述:
社会主义核心价值观就必须探索切实可行的途径与方法:
1
.挖掘内涵,做好井冈山
红色
文化的继承性转化;2.分类施教,提升教育的引导力;3.关心群众利益,增强教育的现实说服力;4.强化实践,养成自觉行为。
传播
红色
文化 弘扬革命精神——国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌
作者:
裴海燕
来源:
宝藏
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
崇武
革命精神
文化主题
英雄城
赏石
红色文化
似山
红色记忆
红石
科普教育基地
描述:
江西被称为
红色
的土地,是中国革命的摇篮,而南昌是人民军队第一面军旗升起的地方,被称作“英雄城”。国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌的季将军红石文化艺术馆,标志着“红石”文化主题教育与时俱进
红色
文化产业的发展方向及前景
作者:
胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝
来源:
中小企业管理与科技(中旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
2015
年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,江西这片红土地上发生了许多与抗战有关的故事。我们走进江西省吉安市永新县探访当地的
红色
文化。永新县历史悠久,文化源远流长。在土地革命时期,永新是
苏区于都不断升级打造
红色
文化品牌
作者:
羽木
来源:
源流
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
架设浮桥
国防教育
专题性
于都
行动力
红色文化
城东门
苏维埃政府
中央红军
中国革命史
描述:
在改革振兴路上,努力谋划发展新篇章。
红色
于都:长征品牌响彻全国中央红军长征出发纪念馆,是为纪念中央红军长征出发而建立的专题性纪念馆,始建于1986年,并于2004年新建搬迁至于都县城东门渡口中央红军长征第
《古田会议决议》调查研究
红色
基因的形成与传承
作者:
邱圣宏,王昌国
来源:
南京政治学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
优良传统
调查研究
描述:
坚持实事求是,注重调查研究,是《古田会议决议》蕴涵的最为重要的
红色
基因。没有党中央和红四军前委的调查研究,就没有《古田会议决议》;《古田会议决议》内容彰显着倡导调查研究、反对主观主义的鲜活思想
红色
文化与当代大学生马克思主义信仰构建探析
作者:
刘琳,叶桉,宋庆梅
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
马克思主义信仰
描述:
红色
文化是中国共产党人在长期革命斗争中形成的,是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,与马克思主义信仰一脉相承,同时展现了马克思主义理想信仰的践行过程。它蕴藏着巨大的教化价值,发挥其情感感召力、文化熏陶能力以及教育功能,能够帮助大学生树立并坚守马克思主义信仰。
江西省非物质性
红色
文化舞台虚拟演绎的探索与研究
作者:
井新新,王子畅
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
舞台
江西省
非物质性
红色文化
虚拟演绎
描述:
舞台虚拟演绎是未来舞台演绎的一个大方向,大趋势;传统的、因循守旧的舞台演绎方式终究是要遭到时代的抛弃的;
红色
文化作为江西省的一个象征、一面旗子、一个标杆,更加需要借助一个有强大发展潜力的平台将这种
探寻新媒体环境下大学生
红色
文化教育的途径
作者:
黄秀兰,颜亮
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
方式与方法
红色文化教育
新媒体环境
描述:
随着网络信息技术的迅猛发展,我国社会处于一个从传统走向现代的转型之中,网络虚拟世界逐渐成熟起来,表现在传统新闻传播行业上即是各种微媒体、自媒体等新兴媒体的发展造成了当前新媒体环境的形成。而作为对当代大学生精神文化建设十分关键的
红色
文化教育来说,新媒体环境带来了更多的方法论层面上启迪和思考。
知行统一发挥
红色
文化物质载体的教育价值
作者:
朱景林
来源:
中国高等教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理论说教
革命志士
革命精神
知行统一
井冈山精神
红色文化
行状态
以行
价值观培育
空洞说教
描述:
"真学"是社会主义核心价值观培育的认知要求。"真信"是社会主义核心价值观培育的认同要求。"真用"是社会主义核心价值观培育的自觉践行状态。
红色
文化物质载体,主要指革命志士在革命时期所留存下来的革命战争
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