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首页>根据【作者:熊来平,郭艳梅】搜索到相关结果5条
试论井冈山红色文化与社会主义核心价值观的培育
作者： 熊来平,郭艳梅  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 培育  核心价值观  井冈山 
描述：社会主义核心价值观就必须探索切实可行的途径与方法:1.挖掘内涵,做好井冈山红色文化的继承性转化;2.分类施教,提升教育的引导力;3.关心群众利益,增强教育的现实说服力;4.强化实践,养成自觉行为。
红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值及实现
作者： 熊来平  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  核心价值体系  大学生 
描述：红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立社会主义荣辱观,以及提高教育效果。通过深入挖掘内涵,拓展大学生社会主义核心价值体系教育载体;采取情、史、理交融的教育方式,提高教育实效;打造优良的校园红色文化,以文化人是,是实现红色资源在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值的有效路径。
井冈山红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用
作者： 熊来平  来源：党史文苑：下半月学术版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治理论课  井冈山 
描述：井冈山红色资源是优质教育资源。在高校思想政治理论课教学中,将井冈山红色资源与课程教学结合起来,既是把井冈山红色资源转化为教育教学资源的现实途径之一,又能增强课程的吸引力与实效性,以促进思想政治教育目标的实现。
井冈山红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用
作者： 熊来平  来源：党史文苑 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：井冈山红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用
红色文化的教育价值及其限度
作者： 熊来平,刘浩林  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  限度  红色文化 
描述：作为一种社会意识形式,红色文化在爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育等方面无疑具有重要价值。但基于马克思社会存在决定社会意识原理,我们不可过于夸大红色文化的教育价值。其教育价值的发挥根本取决于中国共产党执政的巩固和执政能力的提高,也取决于切实可行的方式方法。因而我们必须辩证清醒地看待红色文化教育价值及限度,积极探索实现红色文化教育价值的途径与方法。
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