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首页>根据【检索词:红色文化:中国人的精神脊梁】搜索到相关结果404条
传承三湾改编精神打造“六好”党支部
作者： 罗志华,周国平,刘志宏  来源：井冈山报 年份：2015 文献类型 ：报纸
描述：传承三湾改编精神打造“六好”党支部
加强党的先进性建设 永葆党的生命和活力：浅析古田会议精神及其当代启示
作者： 刘博识,徐金玲,隋立双  来源：中共珠海市委党校珠海市行政学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  精神内涵  党的先进性 
描述：古田会议在我党和我军历史上具有重要意义,通过批判各类非无产阶级思想解决了包括革命道路思想、政治、军事和组织原则等问题,初步制定了建党建军原则。古田会议精神内涵丰富,包括坚持思想建党、实事求是、党指挥
红色资源的执政伦理价值
作者： 李淑华,舒毅彪  来源：山东青年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  执政伦理  价值 
描述：红色资源体现了中国共产党先进的执政伦理理念，红色资源中所蕴含的价值取向有利于坚定党“全心全意为人民服务”的执政理念；红色资源中所包含制度性资源，有利于实现党制度选择和安排的“正义性”；红色资源中包含的党的优良作风有利于加强党的作风建设；红色资源蕴含的党优良传统有利于加强党性修养，保持党的清正廉洁。
高举古田旗永走古田路：16集团军某旅红八连以古田会议精神建连育人纪实
作者： 杨再新,田彦宾,唐伟强  来源：新华月报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 连队  官兵  育人  战争年代  纪实  和平时期  集团军  古田会议精神 
描述：在北国冰城的16集团军某旅，有这样一支连队，1929年12月28日至12月29日，该连党代表洪坤元代表连队官兵旁听了古田会议，古田会议精神在第一时间播撒在了连队官兵的心田，这个连队就是16集团军某旅
论红色资源的教育特质
作者： 张泰城  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源教育教学  红色资源  红色文化  教育特质 
描述：红色资源的教育特质,是红色资源作为教育资源所具有的特殊性。这种特殊性贯穿于运用红色资源开展教育教学的全过程,并必然会对该过程提出特殊的要求,从而派生出红色资源教育教学的特殊规律。深刻认识和精准把握
井冈山市公安消防大队与时俱进“弘扬井冈精神、当好红军传人”[图]
作者： 康小欢,彭博,黄凯霖  来源：新法制报 年份：2015 文献类型 ：报纸
描述：井冈山市公安消防大队与时俱进“弘扬井冈精神、当好红军传人”[图]
红色资源在大学生思想政治教育中的运用研究
作者： 徐凌云,白雪飞  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育 
描述：开发利用各类思想政治教育资源。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:要“深入进行弘扬和培育民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。”探讨红色资源在大学生思想政治教育中的运用,对开辟思想政治工作新途径、开创思想政治工作新局面具有重要意义。
论红色资源的教育教学方式
作者： 张泰城  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源教育教学  教学方式  红色资源  红色文化 
描述：红色资源的教育教学方式,指的是红色资源的教育者与学习者在教学过程中的相互关系状态,包括“教”与“学”两个主体和两种行为。然而,许多人在研究红色资源的教育教学方式时仅仅涉及“教”的方式,“学”以及作为
利用红色资源让历史课堂“活”起来
作者： 胡小红  来源：当代教育管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  红色资源  初中历史 
描述：红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点，在中学历史课教学中利用红色资源优化教学方法，可以增强历史课教学的吸引力、说服力，从而让课堂教学“活”起来。
红色资源知识产权保护的探究
作者： 林峰  来源：北方文学(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 商标权保护  红色资源  著作权保护 
描述：2015年是抗日战争胜利70周年，2016年是红军长征胜利70周年，全国众多纪念馆、革命旧址必将成为广大群众铭记历史、缅怀先烈的重要场所。本文拟从著作权和商标权保护为视角，浅析我国红色资源自身特点，红色资源保护的现状，希望探索到以知识产权保护红色资源的方法路径。
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