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论红色资源的教育特质

日期:2015.01.01 点击数:6

【类型】期刊

【作者】张泰城

【刊名】井冈山大学学报(社会科学版)

【关键词】 红色资源教育教学 红色资源 红色文化 教育特质

【资助项】国家社会科学基金教育学一般课题“红色资源教育教学的理论建构研究”(项目编号:baa120014);教育部哲学社科研究重大攻关项目“红色文化与增强我国文化软实力研究”(项目编号:12jzd004)

【摘要】红色资源的教育特质,是红色资源作为教育资源所具有的特殊性。这种特殊性贯穿于运用红色资源开展教育教学的全过程,并必然会对该过程提出特殊的要求,从而派生出红色资源教育教学的特殊规律。深刻认识和精准把握红色资源的教育特质,是卓有成效开展红色资源教育教学的前提和基础。从红色资源的存在方式来看,它具有情境性、离散型、非移动性、多样性等教育特质;从红色资源内涵的教育内容来看,它具有不完全知识性、非传递性、综合性、隐含性等教育特质;从红色资源的教学过程来看,它具有互动性、生成性、差异性、体验性等教育特质。

【年份】2015

【期号】第6期

【所属分类】暂无

【全文挂接】 全文挂接

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