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整合教学资源,渗透“红色文化”:以“长征之歌”主题单元为例
作者:
章林
来源:
教育研究与评论(中学教育教学)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教材内容
本土文化
影视作品
描述:
语文教学中,巧妙整合影视作品、教材内容、本土文化等教学资源,引导学生体验"红色"情境、唤醒"红色"情绪、升华"红色"情感,帮助学生在习得语文知识、提高语文能力的同时,有机汲取"红色"精神,从真正意义上实现道德情感、人生理想的熏陶和提升,培养积极健康的世界观、人生观和
价值观
。
试议红色资源在思想政治课教改中的应用
作者:
谢雯
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会实践
红色资源
思想政治课
教学方法
描述:
高校思想政治课力求使学生形成健全的人格及正确的人生观、
价值观
、世界观。但当前思想政治课还存在许多问题,亟待进行改革。本文以红色资源为中心,分析其教育意义,并详细介绍其在思想政治课教改中的应用。
大学生思想政治教育中关于红色文化资源的思考
作者:
刘长龙
来源:
武警学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色文化
“90后”
特点
描述:
面对"90后"大学生,用红色文化占领舆论高地,有利于增强思想政治教育的实效性,有利于培养正确的人生观、
价值观
,有利于传承优良革命传统,有利于激发强烈爱国情感,有利于发扬艰苦奋斗作风,从而消解潜在矛盾。
红色文化教育研究
作者:
葛丽华
来源:
河北大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
原则
途径
功能
红色文化教育
红色文化
描述:
红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态,它继承了中华民族优秀的传统文化,并在形成和发展过程中不断与马克思主义相融合,随着实践的发展,红色文化也在不断发展与创新。它有着丰富的精神内涵,这些精神又与时俱进地实现着其建设中国特色社会主义
全文:
红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态,它继承...
古田会议决议永放光芒
作者:
姚品东,刘勇
来源:
政工研究动态
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
制度化建设
古田会议决议
核心思想
教育资源
官兵
思想政治教育
毛泽东
以人为本
思想问题
描述:
1929年,毛泽东亲自主持、朱德和陈毅协助完成古田会议决议。决议的
核心
思想是用无产阶级思想来建设党、建设人民军队。决议对思想政治教育的定位、指导思想、目标、内容、方法、形式、组织实施等都进行了详尽的规
关于加强红色资源保护利用的实践与思考
作者:
高居华
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
保护利用
描述:
红色资源蕴涵着厚重的思想文化内涵与深刻的宣传教育价值,是促进社会主义
核心
价值体系建设的优质资源。加强红色资源科学保护和开发利用工作,对于加强党的建设、提高全民觉悟、推动科学发展具有十分重大的意义。
挖掘红色文化廉洁元素 丰富廉洁文化内涵
作者:
鞠甜甜
来源:
核地知与行
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化内涵
元素
红色文化
江西
廉政
挖掘
描述:
核心
提示建设江西红色廉政文化,必须充分开发“四个宝藏”,挖掘江西红色文化中的廉洁元素,而要做到以上两点。关键是要找准结合点和切入点。弘扬历史廉政文化要注意几个问题。
用红色文化唤起大学生正确的理想信念
作者:
王平
来源:
群文天地
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
唤起
红色文化
大学生
描述:
剖析红色文化及其
核心
内涵,分析大学生思想现状,阐述红色文化的教育价值及在大学生思想教育中的应用。提出推广红色文化的做法和加强大学生红色文化教育的新途径,从而唤起大学生树立起正确的理想信念。
中央苏区上杭成立红色文化研究会
作者:
钟巨藩
来源:
红土地
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
专门机构
中央苏区
成立大会
毛泽东
文化研究
革命老区
上杭县
描述:
近日,中央苏区上杭县召开红色文化研究会成立大会,标志着全国首家县级红色文化研究的专门机构成立。上杭是著名的革命老区,是中央苏区
核心
区域之一,毛泽东九到上杭,三进才溪
论八七会议的历史地位
作者:
单淮
来源:
探索与争鸣
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东思想
马克思主义中国化
八七会议
描述:
八七会议在马克思主义中国化的历史进程中第一次实现了“主义”与道路“本土化”的创新与结合,是确立毛泽东同志作为中国共产党第一代领导集体
核心
的初始标志。
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