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“八七会议”已经具有“以农村为中心”的思想萌芽
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南昌起义中的贵州健儿
作者:
黄晓峰
来源:
当代贵州
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
部队
南昌起义
国民革命军
中国人民解放军
贵州
革命委员会
中国工农红军
中国共产党
贺龙
描述:
鲜有人知的是,在南昌起义中,无数贵州健儿英勇奋战,
为
革命立下了不朽功勋。1927年8月
1
日的南昌起义,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。从1933年起,这一天被定为中国工农红军成立纪念日,后来成为中国人民解放军的建军节。然而,鲜有人知的是,在南昌起
保护开发利用红色资源大力发展社会主义文化
作者:
扈远仁
来源:
四川社科界
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
人文资源
人民群众
开发利用
红色资源
社会主义文化
党的领导
保护
中国共产党
描述:
一、认真理解红色人文资源的价值伟大的中国共产党奋进了90年。红色人文资源,是无数革命先辈、全体共产党员和广大人民群众在党的领导下,
为
中华民族翻身解放、自由幸福和伟大祖国独立民主、文明富强而浴血奋战和英勇献身的壮丽史诗与光辉见证
创新“红色文化” 筑就精神高地
作者:
乔林生
来源:
共产党人
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
先进军事文化
发展脉络
创新发展
集体记忆
创作主题
文化建设
社会主义先进文化
文化创新
价值追求
描述:
先进文化的集中反映,需要创新、改革体制机制,丰富形式手段,作家艺术家应该深入生活,强化"操场"和"战场"创作主题,加强军事舞台与艺术舞台的对接,创作有民族品格、军队气派、时代特色的精神产品,
以
满足人民的新期待。
李立三:南昌起义的发起者
作者:
李思慎,刘之昆
来源:
今古传奇·人物版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
上的一次重要
会议
,与会人员在听取了李立三的意见后,均赞成发动南昌起义,并决定在30日晚发动暴动。 随后,李立三将
会议
情况告知了瞿秋白,瞿秋白表示同意,并将此事汇报给了共产国际。不料,此事遭到了苏共的坚决
红四军的“七大”“八大”争锋
作者:
刘秉荣
来源:
书摘
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
“八大”
红四军
党的领导
根据地建设
政治关系
民主集中制
井冈山
高级干部
描述:
红四军自从离开井冈山后,由于军事上屡屡失败,这时在军中产生了不少怨言,归纳起来主要是:认为下井冈山的政策是失误的,对红军中党的领导、民主集中制、军事和政治关系、红军和根据地建设等等方面,都有各种看法。特别是中央“二月来信”和刘安恭的到来,使红四军内部,包括高级干部中,
思想
上更加产生了混乱。
关于高校红色文化建设的对策探讨
作者:
徐德志,曹睿嘉
来源:
西江月
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生实践
红色文化
文化建设
描述:
红色资源所蕴涵的红色文化是中国先进文化的重要组成部分,它为校园文化建设提供了丰富的
思想
政治教育资源.文章从营造良好红色文化氛围、拓宽红色文化教育途径、完善红色文化建设长效机制、增强红色文化教育的实效性四个方面探索了高校红色文化建设的对策,以期推进红色文化创新,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效.
用红色文化教育铸就当代大学生精神回归的家园
作者:
冯丽娟
来源:
职业时空
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
道德底线
精神家园
红色文化
价值取向
描述:
当代大学生正处于社会形态日趋多元化、各种
思想
文化交集的时代。面临着物质世界的纷繁诱惑和价值取向的多重选择,部分大学生在自我发展的过程中渐渐迷失了方向,成为物质富足而精神理想缺失的一代。从象牙塔跌落
井冈山斗争时期因土客籍矛盾而被错杀的红军将领
作者:
肖小华
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
井冈山斗争时期
投机分子
湘赣边界
党员队伍
农民武装
宁冈县
根据地建设
朱昌偕
布尔什维克党
描述:
投机分子外,还有一个重要原因,那就是土客籍矛盾、宗族
思想
、地方主义严重影响了根据地的建设。那么土客籍矛盾是什么?它对根据地建设又有什么不良影响呢?
论依托红色资源开展大学生理想信念教育的原则与方法
作者:
廖宇婧
来源:
青少年研究(山东省团校学报)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色资源
大学生
描述:
理想信念教育是大学生
思想
政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,要在坚持将红色资源与主题教育结合起来、与日常生活结合起来、与文化养成结合起来的原则要求的基础上,探索情境体验促成法、价值澄清引导法、榜样示范激励法和行为践履转化法。
红色文化对在校大学生的德育教育功用浅析
作者:
李丹丹
来源:
学园
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
在校大学生
德育功能
红色文化
描述:
大学生是我国学历层次较高的群体,是未来社会的创造者,他们的德育状况对自身成长成才
具有
很大的影响。对在校大学生的德育教育而言,红色文化是非常宝贵的资源。充分开发和利用红色文化资源,增强学生的民族自尊心
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