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高校思政教育与红色
资源
的融合研究
作者:
孟宪锋
来源:
领导科学论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
红色资源
实践
描述:
我国有着红色
资源
独特的优势,如果合理地利用这些红色
资源
对大学生进行思想品德教育,可以更进一步地挖掘这些红色
资源
所蕴含的巨大精神力量。如何将红色
资源
和当前高等学校的思想品德教育相结合,使其发挥出其应有
红色
资源
教育教学评价体系的构建与反思
作者:
肖绍聪
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
评价体系
红色资源教育教学
红色资源
教学评价
描述:
红色
资源
教育教学是一种非传统的体验式教学,主观评价是其基本的评价方式。红色
资源
教育教学评价的主体是学生、教学者和办学者。从评价主体来看,红色
资源
教育教学评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个
利用红色
资源
搭建高校党性教育平台
作者:
荣海平
来源:
吉林教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学素材
党性教育
教育平台
党性修养
红色资源
精神财富
党员党性
历史事件
革命文物
革命遗址
描述:
一、利用红色
资源
在高校开展党性教育的重大意义
1
.红色
资源
以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育
资源
。红色
资源
是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵
资源
,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
红色
资源
在高校校园文化建设中的应用
作者:
罗闽鑫,文丽
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色资源
新媒体
描述:
红色
资源
作为中国共产党领导全国人民革命斗争和建设过程中产生的精神财富是高校校园文化建设的宝贵
资源
。对于在当前思想潮流纷繁复杂和文化多元化的高校校园来说,如何应用红色
资源
投入到校园文化建设中意义重大。
借助红色
资源
,提高初中历史教学实效性
作者:
刘桂芳
来源:
知识窗
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
教学实效性
初中历史
描述:
红色
资源
内涵丰富、形式多样、直观生动,具有较强的思想性和感染力。在初中历史教学中巧妙地借助红色
资源
,有助于深化和充实教学内容,革新教育方式,提高教学实效性。本文就红色
资源
在初中历史教学中的运用提出了一些建议,以此抛砖引玉。
学校思想教育与“红色
资源
”的互动模式探讨
作者:
李静
来源:
中国校外教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
模式
“红色资源”
学校思想教育
互动
描述:
“红色
资源
”是对学生进行思想教育的重要场所,是学生补充知识、实施社会教育的平台。但近年来,“红色
资源
”对学生的教育作用出现了一定程度的弱化趋势,原因是多方面的,其中一个很重要的原因就是学校思想教育与“红色
资源
”之间缺乏必要的互动。这是学校和“红色
资源
”基地都必须认真思考和解决的重大问题。
浅谈革命纪念馆红色
资源
的开发利用
作者:
冯丽丽
来源:
城市地理
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
开发利用
红色资源
描述:
红色
资源
是中国共产党在特定历史时期留下的宝贵精神财富。革命纪念馆作为红色
资源
的集中地,做好其开发利用工作既是历史赋予的使命,也是时代的呼唤。文章从推进基地建设,发挥革命纪念馆社会教育功能;开发红色旅游,打造特色文化品牌;挖掘红色
资源
,深化党史研究三个层面就革命纪念馆红色
资源
的开发利用情况作简要分析。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色
资源
作者:
欧阳万如
来源:
科教导刊(上旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
应用措施
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色
资源
”优秀品质、优秀作风为主线,抓住时代精神,以使“红色
资源
”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色
资源
”的内涵出发,提出在新时代如何将“红色
资源
”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色
资源
作者:
欧阳万如
来源:
科教导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
应用措施
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色
资源
”优秀品质、优秀作风为主线,抓住时代精神,以使“红色
资源
”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色
资源
”的内涵出发,提出在新时代如何将“红色
资源
”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
红色
资源
在大学生思想政治教育中的运用
作者:
孙华
来源:
产业与科技论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文主要阐述了红色
资源
在高校思想政治教育中的作用和红色
资源
在大学生思想政治教育中有效运用的对策,以期高校有效利用红色
资源
,提高大学生思想政治教育效果。
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