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【检索词:
本文系教育部人文社科研究专项任务项目“依托红色文化建设推进马克思主义大众化研究”(项目批准号10JD710050);2010年重庆市重大决策咨询研究课题“依托红色文化提升重庆市民精气神的对策研究”的阶段成果
】
搜索到相关结果
49
条
红色
文化
培育社会主义核心价值观的思考
作者:
马静
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大众
核心价值观
描述:
培育和践行社会主义核心价值观,需要把握大众的特点。今天的大众是以多质化的形态存在与发展,这是
红色
文化
培育大众核心价值观首要关注的问题。
红色
文化
是以革命精神为核心的先进
文化
,与社会主义核心价值观具有
论
红色
文化
的精神实质与当代价值
作者:
杜早华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化
精神实质
描述:
红色
文化
的精神实质就是为了他人幸福和理想生活,奉献乃至牺牲个体,并通过这种奉献与牺牲,彰显个体的生命价值、安顿个体的人生意义。只有深刻把握
红色
文化
的精神实质,才能真正领悟
红色
文化
践行对于践行主体自身
红色
文化
在建设小康社会中的价值功用
作者:
张海燕,徐功献
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
价值功用
红色文化
小康社会
描述:
作为中国共产党和中国广大人民群众带领全国人民进行革命、建设、改革的实际写照和精神财富,
红色
文化
在建设小康社会中发挥着重要的作用。了解和把握
红色
文化
的内涵与特征,深入挖掘
红色
文化
资源的深刻内涵,为
红色
文化
的精神传承与理想信念的当代建构
作者:
金民卿
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化符号
红色文化历史
红色文化
红色文化精神
描述:
红色
文化
主要是指中国共产党带领中国人民在革命建设、改革发展的过程中所积累下来的优秀
文化
,它们是
红色
文化
历史、
红色
文化
符号与
红色
文化
意义的有机统一体。中国共产党把自己坚持的理论、坚守的信仰、追求的理想
论
红色
文化
在社会主义荣辱观教育中的价值
作者:
熊辉,谭诗杰
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义荣辱观
德育教育
红色文化
描述:
红色
文化
是中国共产党和人民群众留给我们的宝贵
文化
遗产和精神财富,对于我们当前的社会主义荣辱观教育有着极其重要的作用。我们要正确把握
红色
文化
内涵,深刻认识
红色
文化
对社会主义荣辱观教育的重要作用;深度
红色
资源融入高校教育教学的路径思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
情感,有利于促进大学生"三观"的养成。
红色
资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园
文化建设
、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色
文化
资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者:
李德满
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
访谈式教学
案例教学
红色文化资源
描述:
红色
文化
资源是中国共产党人在革命进程中留下来的宝贵精神财富。
红色
文化
资源与《中国近现代史纲要》课程关系十分紧密,
红色
文化
资源属于《中国近现代史纲要》课程的核心内容,
红色
文化
资源的运用有助于实现该课程
“
红色
资源”概念的界定
作者:
朱小理,胡松,杨宇光
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
“红色资源”
概念
描述:
准确界定
红色
资源的概念,是构建
红色
资源学科体系的内在要求,也是促进
红色
资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对
红色
资源概念界定的理论
成果
,主要存在对
红色
资源的内涵主体认识不统一,对
红色
资源的时间外延
古田会议精神对人民军队建设的历史影响
作者:
蔡天新
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
古田会议
历史影响
描述:
古田会议是中国共产党历史上具有
重大
意义的一次会议,是
马克思主义
中国化的重要
成果
。在新民主主义革命时期,古田会议精神不但帮助中国工农红军克服了各种非无产阶级思想,解决了以农民为主要成份的旧军队转变成
大学校园
红色
文化
在高校思想道德教育中的运用
作者:
熊辉,沈婷婷
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述:
大学校园
红色
文化
作为一种特殊的
红色
文化
形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大学校园
红色
文化
并没有得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大学校园
红色
文化
内涵的基础上
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