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首页>根据【检索词:教学理论】搜索到相关结果111条
红色资源转化为教学资源的路径研究
作者： 肖小华  来源：广西社会主义学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 原则  途径  开发利用  红色资源 
描述：红色资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理开发、转化,赋予其更多的教学元素后,才会起到教育的作用。红色资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治性、现实性、思想性、真实性等原则。
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者： 李德满  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述：的基本宗旨。在《中国近现代史纲要》的教学过程中,应在选择性、计划性、历史性等原则的指导下,充分运用红色文化资源。红色文化资源的应用必须与《中国近现代史纲要》课程的教学方法的改革创新结合起来,将案例教学、体验式教学、访谈式教学等与红色文化资源的优势互相融合,切实提高教学效果。
红色文化资源在高校党校工作中的运用研究
作者： 李艳,段佳  来源：遵义师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校党校  运用  红色文化资源 
描述：红色文化资源的理论教育板块;在培训方式上,增加红色基地学习的社会实践教育板块;在培训工具上,采取多媒体教学等现代化教学手段,建立党校红色文化网络教育板块。最后指出了红色文化资源对高校大学生党性教育的作用。
理论与现实 1
作者： 沈志远  年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 汇编  期刊  中国  1949  1915 
描述：理论与现实 1
理论与现实 3
作者： 沈志远  年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 汇编  期刊  中国  1949  1915 
描述：理论与现实 3
理论与现实 2
作者： 沈志远  年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 汇编  期刊  中国  1949  1915 
描述：理论与现实 2
将红色文化贯穿于教育、教学活动中
作者： 张慧  来源：散文百家(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色教育是爱国主义教育的重要内容，是民族精神与品质的教育，对学生进行革命传统及爱国主义教育，弘扬红色文化，倡导红色精神，是学校德育健身的一项重要工作。为全面地推进素质教育，使学校有特色，铸就校园浓郁人文精神，为学生终身发展打下良好基础。我们精心打造特色学校、注重一品一校的发展思路，走“特色立校、文化兴校、特色强校”的特色化发展之路，努力提升学校品位，促进学校特色发展。
乘红色文化之东风塑学生人格之魅力：浅谈小学语文教学中红色教育的渗透
作者： 陈永莉  来源：中国文房四宝 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：着情感思想教育的重任。也只有当语文教育注重了情感和心灵的培育，学生才会成长为身心健康、有理想、有道德、有文化的祖国合格建设者和接班人。如何借用红色文化之精髓，在小学语文教学中进行红色文化教育的渗透，塑造学生人格魅力呢？
红色文化与中学历史教学
作者： 王建伟  来源：教育界(中旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中学  历史教学  红色文化 
描述：红色文化代表了先进文化的方向，把红色文化引入中学历史课程，是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一，也是新一轮教育课程改革的题中之意。
红色文化与中学历史教学
作者： 王建伟  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中学  历史教学  红色文化 
描述：红色文化代表了先进文化的方向，把红色文化引入中学历史课程，是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一，也是新一轮教育课程改革的题中之意。
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