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首页>根据【检索词:思政课教学】搜索到相关结果32条
秋收起义前后毛泽东改造农民及武装建军思想初探
作者： 文斌,邓海平  来源：湖南第一师范学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东  改造农民武装  新型人民军队 
描述：毛泽东在秋收起义前后科学运用马克思主义暴力革命学说,结合秋收起义的军事斗争实践,成功地探索出一套改造旧式农民武装、创建新型人民军队的方法,即通过树立民主革命必胜的理想信念、灌输马克思主义阶级斗争观念
红色资源开发运用的方法论透视
作者： 魏建克,郝身沛  来源：沧桑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 方法论  教育  红色资源 
描述：红色资源开发运用需要一定的方法作指导,马克思主义的方法论对红色资源的开发有着方向性的作用。在红色资源的开发过程中,必须认真贯彻马克思主义的根本方法、基本方法和具体方法,只有这样,才能使红色资源的开发达到社会主义核心价值体系教育的目的。
红色文化义初探
作者： 潘峰,李锂  来源：汉字文化 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 朱门酒肉臭  象征义  自然崇拜  蒋子龙  红色文化  赤鸟  纯正性  宾日  义初  时义 
描述：前言马克思说:"色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式。"汉语颜色词传承了"美感中最大众化"的文化,形成了独特的文化内涵,进而形成了汉语颜色词的"文化义"。"所谓文化义,指的是词在特定社会文化背景下所获得的反映一个
思想政治理论教育话语转换之红色资源的策略运用
作者： 赵迎凤  来源：管理观察 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论教育  话语转换  红色资源 
描述：红色资源是开展思想政治理论教育的宝贵资源。从中国社会发展需要和青年学生个人成长需要出发,充分挖掘和发挥红色资源的时代价值和育人功能,突破思想政治理论教育教学中话语困境,对于提高思想政治理论教育的实效性具有十分重要的现实意义。
土地革命战争时期鼓励私营工商业思想浅析
作者： 张汝  来源：中国市场 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民族资本主义  土地革命战争  私营工商业 
描述：土地革命战争时期,中国共产党把马克思主义与中国实际相结合,通过对中国革命性质和民族资产阶级的正确分析,从保障军需民用和进行革命战争的实际出发,主张保护私营工商业,继而提出了鼓励其发展的思想。
中国共产党早期领导人对游击战争理论的探索：从八七会议到中共六大
作者： 王涛  来源：军事历史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义中国化  军事思想  游击战争 
描述：中国共产党农村包围城市战略的基础,反映出中共早期领导者在继承和发扬马克思主义战争理论的巨大贡献,是毛泽东军事思想的重要组成部分。
拓展红色资源 创新教育模式
作者： 匡胜,陈胜华  来源：井冈山学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育模式  红色资源  创新 
描述：教育的宝贵教学资源。拓展红色资源应立足本地,向外辐射,形成点、线、面;教育内容应注重历史遗址所包涵的革命精神;教育效果的提高有待讲解水平的提升。
论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用
作者： 刘水芬,刘斌  来源：教育与职业 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  井冈山 
描述：井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用。将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面。
深度开发红色资源 丰赡校园红色文化
作者： 张岚岚,魏代强  来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  校园文化建设  红色资源 
描述：深度开发红色资源,丰瞻校园红色文化,要用红色资源装点校园景观,着力打造传播红色文化的物质载体;用红色资源引领校园风尚,稳步营建新时代的红色精神家园;用红色资源充实课程教学,精心设计传播红色文化的主要
古田会议前后毛泽东关于中国革命三个重大理论问题的转变
作者： 蒋伯英  来源：中共党史研究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人民军队  古田会议  毛泽东  井冈山根据地  农村包围城市 
描述：在古田会议前后大约一年时间,毛泽东依据主观力量与客观形势,把马克思主义同中国革命实际相结合,不断调整党的方针与红军的战略战术,在理论和行动上实行了由开辟与固守井冈山根据地的公开割据向创建中央苏区
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