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首页>根据【检索词:德育教育功能】搜索到相关结果41条
高校红色文化教育存在的问题和增强学生认同的向度
作者： 王洪叶,王爱华  来源：教育探索 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 问题  高校学生红色文化认同  向度 
描述：高校红色文化建设存在重政治价值功能认同、轻文化价值功能认同,重实用效果、轻内涵发展,重文化物质建设、轻文化权利保障的问题。增强学生红色文化认同的三个向度,即宏观上增强红色文化认同的导向性,中观上增强红色文化认同的协调性,微观上尊重红色文化认同的自觉性。
红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索
作者： 郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育资源  转化 
描述：红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索
作者： 郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育资源  转化 
描述：红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
红色文化融入高校思想政治教育工作研究
作者： 王运辉  来源：大观 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：随着时代的发展，红色文化作为一种独特的文化形式被融入到高校的思政教育中，其主要功能有导向价值观、塑造品德、陶冶情操、培养新思维四种，各高校在实现思政教育中还存在一些问题，所以为了更好的实现高校思政教
红色资源与高校大学生管理工作结合新模式
作者： 王晨旭,徐彦  来源：价值工程 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 新模式  红色资源  结合  高校 
描述：随着市场经济的发展,享乐主义思想在不断侵蚀人们正确的价值观、人生观,而红色资源作为一种优质的教育资源,其包含的艰苦奋斗、不怕吃苦等精神对当代大学生具有重要的教育功能。因此实现红色资源与高校大学生管理工作的有机结合,对提高高校管理工作,帮助学生树立正确的价值观、人生观具有重要的现实意义。
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者： 冯湘  来源：科学时代 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义，对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析，对如何在新的时代背景下，充分发挥红色资源的教育功能，提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
汲取古田会议丰富营养加强思想政治建设
作者： 石晓  来源：军队政工理论研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  思想政治建设  强军兴军 
描述：新形势下,汲取古田会议丰厚的政治营养,要始终坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,深扎筑牢强军兴军的思想根子;注重做好官兵思想工作,严格按照"三真"要求抓好部队思想政治教育;充分发挥党的组织功能作用,着力建强基层党组织和党员队伍;牢固确立马克思主义的群众观,大力弘扬密切联系群众的优良传统。
用红色文化构建校园文化建设的必要性分析
作者： 杨华  来源：统计与管理 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 运用策略  必要性  校园文化  红色文化 
描述：红色文化具有着育人功能和教育价值,在校园文化建设中重视对红色文化精神内涵的挖掘与利用对于打造具有特色的校园文化以及强化校园文化建设工作成效具有重要意义。本文在对用红色文化构建校园文化建设的必要性做出分析的基础上,对校园文化建设中红色文化的运用进行了研究与探讨。
论基于红色资源的思想政治教育价值研究
作者： 龙树成  来源：企业家天地(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源,是一种具有符合规律性、目的性、运用形式灵活多样的教育资源,在思想政治教育中被广为开发利用。红色资源与思想政治教育相辅相承,红色资源所蕴含的正能量向思想政治教育不断传递,展现了优质教育资源的属性与功能,体现了思想政治教育价值。
红色文化在大学生社会主义核心价值体系教育中的运用策略
作者： 曾咏辉  来源：景德镇高专学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 运用策略  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述：充分发挥红色文化在大学生社会主义核心价值体系教育中的特殊功能,切实增强大学生对社会主义核心价值体系的理性认知、情感认同和行为践行,需要讲究策略,笔者认为可以从以下方面着手:创新教育内容,增强社会主义
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