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红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者:
陈始发,李立娥
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思政课教学
运用
红色文化资源
描述:
开发
利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课
开发
利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整
红色资源的时代价值
作者:
郭宪鹏,舒毅彪
来源:
福建省社会主义学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
时代价值
实现形式
描述:
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命和社会主义建设的过程中形成的,能够为我们今天
开发
和利用并具有重要时代价值的各种物质和精神载体的总和。在新的历史条件下,红色资源仍然具有重要的执政
利用红色资源加强大学生思想道德教育的探析
作者:
江颉
来源:
高教论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
开发利用
红色资源
大学生
思想道德教育
描述:
红色资源是高校加强大学生思想道德教育的宝贵资源。目前,
开发
利用红色资源加强大学生思想道德教育存在的主要问题是:对红色资源
开发
利用缺乏系统性、对红色资源精神内涵认识不够、缺乏科学的红色资源实践平台
广大民众对红色文化认同现状的调查与分析
作者:
陈俊
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
认同
民众
描述:
红色文化是一种先进的意识形态,具有很强的社会价值。调查结果显示:广大民众从思想意识上普遍认同红色文化,但红色文化的宣传效果欠佳。这就需要通过强化红色文化的传播意识、创新红色文化的传播形式、遵循红色文化的传播规律、推进红色文化进学校等传播
策略
来进一步提升红色文化影响力,增强红色文化的认同感。
广大民众对红色文化认同现状的调查与分析
作者:
陈俊
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
认同
民众
描述:
红色文化是一种先进的意识形态,具有很强的社会价值。调查结果显示:广大民众从思想意识上普遍认同红色文化,但红色文化的宣传效果欠佳。这就需要通过强化红色文化的传播意识、创新红色文化的传播形式、遵循红色文化的传播规律、推进红色文化进学校等传播
策略
来进一步提升红色文化影响力,增强红色文化的认同感。
红色文化软实力:“中国梦”实现的民族文化基石
作者:
彭淑枫
来源:
学理论(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国红色文化软实力
中国梦
中国红色文化
描述:
“中国梦”是凝聚共识、汇聚力量,寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同意愿的象征。通过对红色文化软实力的深入认识,揭示其在推动“中国梦”实现中的重要性,进而提出有效
策略
,使得中国红色文化软实力与实现“中国梦”达到有机统一,促使“中国梦”实现。
红色文化软实力“:中国梦”实现的民族文化基石
作者:
彭淑枫
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国红色文化软实力
中国梦
中国红色文化
描述:
"中国梦"是凝聚共识、汇聚力量,寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同意愿的象征。通过对红色文化软实力的深入认识,揭示其在推动"中国梦"实现中的重要性,进而提出有效
策略
,使得中国红色文化软实力与实现"中国梦"达到有机统一,促使"中国梦"实现。
江西红色旅游饰品作为红色文化传承载体的必要性和可行性研究
作者:
赵以娟
来源:
美与时代( 美术学刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
可行性
必要性
红色文化
红色旅游饰品
描述:
本文在江西红色文化传承视阈下,对江西红色旅游饰品
开发
的探讨。通过分析江西红色旅游饰品存在的问题及现状,去研究江西红色旅游饰品作为红色文化传承载体的必要性和可行性,目的是在江西省
开发
出不同于其它旅游地的新兴产业,形成江西区域特色产业并促进地区经济发展。
红色文化与中学生党史教育
作者:
王建伟
来源:
读与写(教育教学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党史教育
中学生
红色文化
描述:
红色文化是中国共产党诞生、成长、发展历程的真实记载,是对中学生党史教育的生动教材。因此,加强对红色文化资源的发掘与
开发
,既是加强中学生党史教育的重要抓手,也是党史教育赋予中学教师的时代责任。
红色资源转化为教学资源的路径研究
作者:
肖小华
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
途径
开发利用
红色资源
描述:
红色资源是干部教育培训的重要资源,但必须进行合理
开发
、转化,赋予其更多的教学元素后,才会起到教育的作用。红色资源可以转化为现场体验场所,课本讲授内容、互动研讨专题、教材等,在转化过程中要遵循政治性、现实性、思想性、真实性等原则。
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