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【检索词:
从古田会议决议看毛泽东丰富的军事教育的思想
】
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条
论
毛泽东
的“上山”
思想
作者:
马海鹰
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
文家市会师转兵
军事思想
井冈山
描述:
1927年9月9日,
毛泽东
以中央政治局候补委员和中央特派员的身份回到湖南,和新省委一起策划、组织了著名的湘赣边界秋收起义。部队在文家市会师转兵,放弃了继续执行中央确定的进攻长沙的计划,而是转向了湘赣粤三省交界的井冈山地区,是
毛泽东
军事思想
的"战术进攻与战略撤退"相结合的经典开始。
对
古田
会议
作为党的建设史上重要里程碑的认识
作者:
林炳玉
来源:
福建党史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
里程碑
古田会议
党的建设
描述:
古田
会议
确立了立足中国国情建设党的成功之路,解决了党员数量和质量有机统一的问题,确立了
思想
建党的基本原则,探索出了
思想
、组织、作风、制度建设的有效途径。这是中国共产党建设史上的重要里程碑。
对
古田
会议
精神基本内涵的再认识
作者:
蔡天新
来源:
北京工业大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
历史影响
基本内涵
描述:
;探索解决了新旧军队转变与建设的根本性问题;表现了中国共产党领导主体的历史主动性与创造性。
古田
会议
精神涵盖了党的
思想
建设、组织建设、党内民主建设和军队建设的诸多
思想
理论,对中国革命和社会主义现代化建设产生了极其深刻的历史影响。
论
古田
会议
的社会价值取向
作者:
钟健英
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
取向
古田会议
社会价值
描述:
的影响,也通过
教育
将革命意识的基因注入到农民意识中,使农民意识在斗争中得到提升和重构,从而使革命意识成为社会的主流意识。正因为如此,
古田
会议
作为党和军队建设史上的重要里程碑,具有鲜明的社会价值取向和社会实践意识。其所体现出全新的社会价值取向,对于党领导的社会变革起到了重要的价值导向作用。
红色资源融入高校
思想政治教育
的研究
作者:
梁杰华,林天翔
来源:
中共桂林市委党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校师生
红色资源
思想政治教育
价值文化
描述:
方面的素材。高校可以
从
思想政治教育
的主体、客体、介体、环体四个方面,探寻红色资源融入高校
思想政治教育
的策略。
浅谈
古田
会议
中党的建设原则及其时代价值
作者:
谭美微
来源:
学理论
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
时代价值
党的建设
描述:
古田
会议
中关于党的建设的原则理论是在井冈山时期关于"无产阶级
思想
领导"的理论、当时红军党内严峻现实情况以及中共中央"九月来信"指导的前提下提出的,其理论内容主要强调要用无产阶级
思想
来克服非无产阶级
浅谈
古田
会议
中党的建设原则及其时代价值
作者:
本刊辑部
来源:
学理论(中)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
时代价值
党的建设
描述:
古田
会议
中关于党的建设的原则理论是在井冈山时期关于“无产阶级
思想
领导”的理论、当时红军党内严峻现实情况以及中共中央“九月来信”指导的前提下提出的,其理论内容主要强调要用无产阶级
思想
来克服非无产阶级
利用红色文化提高
毛泽东思想
和中国特色社会主义理论概论课教学实效性的思考
作者:
王明霞
来源:
黑龙江教育学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国特色社会主义理论
红色文化
实效性
毛泽东思想
描述:
红色文化蕴含着
丰富
的
思想政治教育
资源,利用红色文化加强《
毛泽东思想
和中国特色社会主义理论体系》课程教学,可以提高教学的实效性。具体做法是:在
教育
导向上激发育人的功能和激励的功能;在
教育
内容上强化对
论红色文化在大学生
思想政治教育
中的作用
作者:
刘明涛
来源:
河北青年管理干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化
教育
,可以
丰富
思想政治教育
体系,增强思政理论的说服力,可以
论依托红色资源开展大学生理想信念
教育
作者:
廖宇婧
来源:
江汉大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
理想信念
教育
是大学生
思想政治教育
的核心。依托红色资源开展大学生理想信念
教育
,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
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