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试论红色歌谣在中央革命根据地建设中的作用
作者:
卢致苑
来源:
大众文艺
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
作用
革命根据地
描述:
中央苏区革命根据地卓有成效地进行了政治、军事、经济、
文化
、社会等方面的建设,其中,以红色歌谣的形式宣传苏区的方针、政策,鼓舞着千千万万优秀青年参加红军,打土豪、闹翻身,激励着红军将士们奋勇杀敌,夺取胜利。本文拟从红色歌谣的角度,在中央革命根据地的建设中所起到的作用加以探索。
工农武装割据背景下鄂豫皖根据地的经济生活
作者:
王征
来源:
史志学刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红军公田
苏维埃银行
经济公社
鄂豫皖根据地
粮食累进税
描述:
;大力开展土地革命,解放农村生产力;设立红军公田,推动参军热潮;积极推进以累进税为中心的财税制度建设,注意运用经济手段调节经济,为苏区赢得了宝贵的财政收入;建立了苏维埃银行,发行了苏区货币;对工商业也给予扶持,鼓励贸易自由。通过
发展
苏区经济,战胜了敌人的军事封锁,保证了苏区的军需民用,保卫了苏区红色政权。
会师井冈:军政领导制度的碰撞与融合
作者:
汤家玉
来源:
党史文苑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
井冈山斗争时期
苏维埃政权
中共湖南省委
士兵委员会
中共六大
军事工作
三湾
支部建在连上
领导制度
描述:
南昌起义虽然最后失败,但起义开创的党领导军队的原则在井冈山斗争时期得到了坚持和
发展
。三湾改编,支部建在连上1927年9月9日,毛泽东发动了湘赣边界秋收起义。中共湖南省委成立了前敌委员会,由毛泽东任
红色精神对新时期高校思想政治教育的价值及其运用——以古田会议精神为中心的讨论
作者:
谢彪
来源:
福建师大福清分校学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
大学生
古田会议精神
描述:
古田会议精神是中国共产党在领导中国人民实现民族解放和国家建设的实践历史过程中凝结而成的社会价值观念,是马克思主义中国化实践
发展
和理论创新的精神动力,也是高校思想政治教育不竭的源泉。以古田会议精神引领当代大学生,有利于高校构建以政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育为核心的大学生思想政治教育体系。
红色资源思想政治教育价值有效实现研究
作者:
郭俊
来源:
才智
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
红色资源
实现
思想政治
描述:
根据时代
发展
要求不断调试整合思政教育资源是达到教育目标的基本前提,对于高校思政教育而言,红色教育资源具有多样性、灵活性、符合教育目的性及规律性等优势,在思政教育方面具有重要的利用价值,因此要重视采用
朱毛红军政治工作制度的演进——从三湾、古田到瑞金
作者:
余伯流,罗庆宏
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
制度演进
政治工作
朱毛红军
描述:
朱毛红军政治工作的制度,初创于三湾,形成于古田,成熟于瑞金。朱毛红军政治工作制度的一整套原则的形成,不是一蹴而就的,是一个历史过程,是不断
发展
、完善的。井冈山斗争时期构建了党领导军队的体制机制,制定
分析大学生思想政治教育中红色资源的应用
作者:
师瑞峰
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
红色资源
实践
描述:
其应有的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步的弘扬和
发展
的关键。本文在此对红色资源与高校思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以谓高校思想政治教育与红色资源相融合提出一些建议。
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者:
朱春燕
来源:
广西师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高中思想政治课
共通意义空间
红色资源
开发
互动
描述:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
大学德育中对红色资源开发的运用探索
作者:
陶乐
来源:
中国培训
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大学品德教育
探索和运用结合
总结
红色精神文明
描述:
中国悠久的历史长河造就了深厚的
文化
底蕴,其中革命斗争时期留下的红色经典文明,十分值得运用在大学的品德教育之中,一方面可以丰富授课的内涵,另一方面可以拓宽学生品德学习的途径,进一步提高在校生的道德素养
红色资源:大学生社会主义核心价值观教育的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
的天然载体和重要依托。当前,我们应充分发挥红色资源在价值引领、道德教化、榜样激励等方面的价值观教育功能,将红色资源有机融入思想政治理论课教学、校园
文化
建设和大学生社会实践中,积极探索以红色资源为载体进行大学生社会主义核心价值观教育的有效方法,以不断增强大学生社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。
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