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地方红色资源在《中国近现代史纲要》中的运用
作者: 李慧  来源:学理论 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  地方红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述:红色资源成果,通过课堂教学环节传授给学生;以学生为主体,探索《中国近现代史纲要》“三贴近”的实践教学新路径,使学生在社会实践中感悟地方红色资源的魅力;师生共同探讨,将教材中重点内容与地方红色资源相结合,组织学生进行《中国近现代史纲要》研究式教学。
高校加强红色文化教育的意义及策略
作者: 李中学  来源:中国成人教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 策略  校园文化建设  红色文化 
描述:高校校园文化建设中加强红色文化建设,可以丰富大学生人文教育内容,提高校园文化建设的整体水平。红色文化是中华民族传统文化的瑰宝,对红色文化资源进行加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色文化教育实践环节,是提升校园文化品位,培养合格人才的重要途径。
古田会议对中国共产党建设的历史贡献:纪念古田会议80周年
作者: 李新生  来源:党史研究与教学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  历史贡献  党的建设 
描述:思想教育、提高党员素质的历史教材,是积极开展对党内错误思想斗争的历史见证,为推进中国共产党的自身建设作出了卓越的历史贡献.
文化生态学视角下的红色文化生态研究
作者: 曹倩  来源:遵义医学院 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 失衡问题  红色文化  文化生态 
描述:红色文化是建设社会主义各项事业的精神动力,更是构建社会主义和谐社会的重要的精神支撑。在当前中国大力发展先进文化时期,我们必须立足当前中国特色社会主义事业发展的实际进程,充分体现时代精神,继承发扬“五四”以来形成的红色文化。红色文化的精神是中国共产党和中国人民获取力量的不朽的精神支柱与力量源泉,继承弘
全文:红色文化是建设社会主义各项事业的精神动力,更是构建社会主义和谐社会的重要的精神支撑。在当前中国大力发展先进文化时期,...
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者: 颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪  来源:赣南医学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  思想政治教育工作  学生成长  吸引力  实效性  大学生  感染力 
描述:引导学生成长成才,取得了良好效果。1目标与思路坚持育人为本,精心做好“服务学生成长成才”的大文章,从大处着眼,小处着手,把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生思想政治教育的重要“教材”。并以此为契机,以
红色文化资源在高中思想政治课中的运用探讨
作者: 于瑾  来源:东北师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 高中思想政治课  青少年  思想政治教育  红色文化资源 
描述:红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分,不仅见证了“没有共产党就没有新中国”的历史,也昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛,在思想政治教育工作中占有重要地位。随着革命历史的产生和发展,在继承和发扬优秀文化传统的基础上,红色文化资源拥有着文化传播、精神传扬等独特的价值,包含了重要的思想政治教
全文:红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分,不仅见证了“没有共产党就没有新中国”的历史,也昭示了“只有社会主义才...
红色文化与未成年人思想道德教育研究
作者: 程潇潇  来源:华东交通大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色文化  思想道德教育  未成年人  发展 
描述:红色文化反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建和争取民主、自由、独立和解放的斗争历史以及社会主义建设的历史,是一种特定物质和精神的总称。红色文化包含着革命前辈在长期的革命斗争中创造和遗留下来的丰富的精神财富和珍贵的革命活动遗址、遗迹等。红色文化以其爱国主义、理想信念、集体主义与艰苦奋斗
全文:红色文化反映了中国人民在中国共产党的领导下所进行的反帝反封建和争取民主、自由、独立和解放的斗争历史以及社会主义建设的...
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:党性教育的生动教材,积极探索以现场教学为主的具有井冈特色的培训方式,以准军事化管理和流程管理为抓手,形成独特的学风和管理特色,取得了较好的培训效果,"六个一"模式的现场教学受到学员的高度评价,主要原因
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:党性教育的生动教材,积极探索以现场教学为主的具有井冈特色的培训方式,以准军事化管理和流程管理为抓手,形成独特的学风和管理特色,取得了较好的培训效果,"六个一"模式的现场教学受到学员的高度评价,主要原因
“在井冈山上”分析
作者:暂无 来源:湖南教育 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作  民主生活  毛主席  总司令  地方武装  红军  革命根据地  工农运动  叙述  开头 
描述:教材说明这篇课文叙述红军在井冈山根据地的战斗生活。时间在1927——1928年。女章开头,简略地介绍了红军未到井冈山前的战斗历史,然后说明在井冈山建立革命根据地的原因。接着从四方面叙述了红军在井
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