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首页>根据【检索词:开发与利用】搜索到相关结果264条
在高校思想政治教育中红色资源的价值体会
作者： 杜雪松  来源：当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值体会  红色资源  高校思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党于长期革命斗争中所孕育出来的宝贵资源,对于高校思想政治教育具有重大意义,要将大学生的思想教育与红色资源紧密结合起来,就必须深入探究红色资源的内在以及其发展道路,把握住其相关原则,并且在具体落实中进行完善和创新.
中国共产党早期关于党军建设的探索及其时代价值——红四军“朱毛之争”始末
作者： 张晓霞  来源：理论观察 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 时代价值  党的建设  军队 
描述：中国共产党在成立之初,就对党和军队的建设做出了一系列探讨,党内曾经出现过一些争论与分歧,"朱毛之争"就是最典型的一次关于党军关系的探索,而正是因为这次探索才使党对党军关系有了更清楚的认识。本文试图通过再现"朱毛之争"始末,分析这一历史事件产生原因,剖析其时代价值。
中国井冈山干部学院现场教学点介绍 柏露会议旧址
作者： 唐海英  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山市  苏维埃政权  路村  滕代远  柏露会议  逃跑主义  工农武装割据  红五军  苏联莫斯科  现场教学 
描述：柏露会议旧址位于井冈山市柏路乡柏路村北50米,是全国重点文物保护单位。1929年1月4日至7日,毛泽东在此主持召开井冈山前委、特委、红四军与红五军军委以及边界各县县委的联席会议,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远、何长工、谭震林、陈正人、袁文才、王佐等60多人出席了会议。
井冈山红色文化在大学生思想政治教育中价值：结合思想政治教育的内容和根本任务
作者： 曾艳红  来源：卷宗 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  思想政治教育 
描述：井冈山红色文化是中国共产党在20世纪二三十年代革命道路探索中逐步形成和发展的一种先进文化。它所蕴涵的丰富内容对于目前大学生思想政治教育中所存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题仍有重要的引导意义。它所起的作用其实与思想政治教育中的内容和根本任务是十分契合的。
井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用研究
作者： 刘丽  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  思想政治教育  井冈山红色资源 
描述：界定红色文化资源与井冈山红色资源的概念,详细分析井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
历史虚无主义思潮对传承红色文化的影响及对策
作者： 马静  来源：实事求是 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 历史虚无主义思潮  对策  影响  红色文化 
描述：全球化背景下，多元文化的传播与交流日益频繁，单一封闭的文化样态已无法生存。历史虚无主义思潮随着对外开放的推进日趋泛起，其主要表现是否定历史发展规律、否定革命，妖魔化历史人物，这对红色文化的传承带来
论共产党人的担当精神——以古田会议为例
作者： 付津,阚延华  来源：观察与思考 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 老一辈共产党人  古田会议  担当精神 
描述：古田会议是我党我军建设史上的重要里程碑。在会议前后,围绕着争论与分歧,36岁的毛泽东、32岁的周恩来、43岁的朱德、28岁的陈毅超越个人情感、个人恩怨和个人利益,用坦荡无私的胸襟和勇于担当的革命精神
南昌起义、秋收起义、广州起义比较探析
作者： 金亨煜  来源：西江文艺(下半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：“八一”南昌起义、湘赣边界秋收起义及广州起义，是中国共产党在革命处于低潮的情况下，为了挽救革命，反抗国民党反动派的屠杀和统治而举行的三次大规模的武装起义。这三大武装起义，在指导思想和方针政策、革命道路的探索、历史意义与评价等方面既有共同之处，又有不同之点。对此，我们就有关方面的问题作一简要分析。
浅谈红色文化融入校园文化建设的价值及实现
作者： 杨国栋  来源：品牌(下半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  特色文化  红色文化 
描述：红色文化作为一种先进的文化形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的一种具有鲜明时代特点的文化现象。而校园文化建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分。
简述当代大学生对红色文化的文化认同
作者： 丁锐  来源：金田 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  文化认同  红色文化 
描述：“红色文化”是指中国共产党领导中国人民在新民主主义革命到社会主义革命与建设过程中，与时俱进地吸收、整合、优化古今中外文化，凝练形成的具有中国社会背景和时代特色的思想、理念和人物及由此衍生的一切活动
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