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论高校红色资源教育课程开发的基本原则
作者:
李罕
来源:
科教文汇
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
课程开发
红色资源教育
描述:
课程始终处于人才培养的核心地位.红色资源作为当前主要的人文资源形态之一,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是思想政治教育的重要资源,
对
培养大学生以爱国主义为核心的民族精神,树立正确的人
试论红色文化的生成机制
作者:
傅小清,龚玉秀,张国芳
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
政治文化
生成机制
红色文化
描述:
,从实践基础、主体建构、文化理论渊源、方法路径以及动力机制等方面探究红色文化的生成机制,
对
社会主义核心价值体系的构建具有一定的积极作用。
试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径
作者:
杨建辉
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
建设
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化
对
社会主义核心价值体系的建设具有重要的现实意义:红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承;红色文化是进行社会主义核心价值体系教育的天然平台和载体;红色文化是消除思想障碍、推动社会主义核心价值体系建设的重要动力。要大力发掘和培育红色文化资源,全面推进社会主义核心价值体系建设。
试论红色文化在青年文化建设中的价值及运用
作者:
韩小军,闫世笙,楚群山
来源:
理论导报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
运用
青年文化
价值
描述:
红色文化博大精深,内涵丰富,在革命时期发挥了重大的历史作用。继承彰显和挖掘红色文化的精神内涵,
对
引领当代青年文化建设健康发展具有重大的现实价值。大力弘扬红色文化是引导青年坚持先进文化前进方向,锤炼
公祭人民英烈制度:红色资源转化为教育教学资源的重要途径
作者:
吴海昌,朱小理
来源:
宜春学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
人民英烈
红色资源教育价值
转化
公祭
描述:
人民英烈生前的事迹是红色资源的重要来源,人民英烈的精神则是红色资源教育价值的精髓。在研究红色资源转化为教育教学资源过程中,我们应该重视
对
创造红色资源的重要主体——人民英烈的研究,而公祭人民英烈制度是
“红色资源”概念的界定
作者:
朱小理,胡松,杨宇光
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
“红色资源”
概念
描述:
有争议,对红色资源的核心词把握不科学以及没有突出转化在红色资源概念界定中应有的地位等问题。通过分析,可以对红色资源的概念作这样的界定:红色资源是指中国人民在
中国共产党
领导下,在新民主主义革命到改革开放
从《古田会议决议》看中国工人阶级在人民军队早期发展中的地位与作用
作者:
王永玺,张晓明
来源:
中国劳动关系学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
作用
地位
工人阶级
描述:
的指导思想,
中国共产党
是人民军队早期建设的绝对领导力量。古田会议和在古田会议决议指导下的人民军队早期的发展壮大成为彰显中国工人阶级历史地位与力量的最好见证,进而也奠定了工人阶级与人民军队进行战略结合并最终取得中国革命胜利的政治前提、思想基础和组织基础。
红四军党的“七大”纷争与古田会议:纪念古田会议召开80周年
作者:
余伯流
来源:
党史研究与教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
红四军“七大”
党内争论
描述:
和军委运作中的关系协调问题;争论的焦点是关于军委的设置问题;争论的实质是要不要维护前委代表党
对
军队的领导问题;争论的结果是中央支持毛泽东的正确主张,周恩来主持起草了中央九月来信,妥善正确地处理了朱毛之争
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