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论政治
理论
课与“红色资源”的结合
作者：
刘国胜,毕绍斐
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
政治理论课
“红色资源”
教育示范基地
江西
描述：
江西省作为中国"红色资源"非常丰富的省份,看上去理应成为政治
理论
课实践教学较为先进的地区,但事实并非如此,诸多障碍都在阻碍着它的发展,出现了非常严重的脱节现象。本文试图寻找出其原因,思索其解决办法。
利用红色资源开展党性教育的
理论
与实践
作者：
甘忠诚
来源：
学理论(上)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
，及其承载的革命精神。红色资源最大的价值体现，是其资政育人的教育功能。如何利用本地丰富而厚重的红色资源和文化，开展新时期党员干部的党性教育，增强对党的光辉历史和价值观的认同，进行了初步的
理论
探讨和实践总结。
以红色资源增强高校思想政治
理论
课教学实效性的保障机制
作者：
易金华,刘湘辉
来源：
文史博览(理论)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
保障机制
红色资源
高校
描述：
红色资源是一种优质的教育教学资源,将其应用在高校思想政治
理论
课教学中能有效地增强高校思想政治
理论
课的吸引力、感染力和实效性。本文试从把握红色资源教育教学原则原则;开发整合红色资源教育成果;加强教师
红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用：以高校思想政治
理论
课改革为例
作者：
王敬
来源：
河北能源职业技术学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
红色资源
思想政治理论课
描述：
红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治
理论
课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治
理论
课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
红色文化在高校思想政治
理论
课中的育人功能探析
作者：
高娟
来源：
江苏教育学院学报(社会科学版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
育人功能
红色文化
高校思想政治教育
描述：
红色文化是中华民族特有的优秀文化,包含了物质文化、精神文化和制度文化3个层面。红色文化有其固有的特性,即科学性、先进性和革命性,这些特性将对高校思想政治
理论
课教学起到积极作用。在当前形势下,要实现
被遗忘的
理论
“驿站”：对土地革命战争时期中共社会主义观的考察与思考
作者：
吴文珑
来源：
北京党史
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义思想
社会主义改造
社会主义观
资本主义
基本的
社会主义社会
无产阶级专政
土地革命战争时期
共产主义社会
中共
描述：
"断裂"似乎已成为一个无需论证的先验前提,迄今为止,研究者尚未对其进行基本的
理论
界定和深入的学理探讨,这实际上产生了思想观念、论证理路上的某种空白区间。因此,当下的讨论就需从一些基本的议题开始,即思想史究竟是思想还是历史?思想平庸的时代是否拥有被书写的意义?从这样的思考视角出发,笔者认
毛泽东十大经典预言 解读毛泽东革命
理论
与实践
作者：
龚平,唐其华
来源：
中国文史出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
专题汇编
毛泽东著作
描述：
毛泽东十大经典预言 解读毛泽东革命
理论
与实践
毛泽东智慧
理论
创新 彩云长在有新天
作者：
柴宇球
来源：
红旗出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
毛泽东（1893～1976）
生平事迹
描述：
毛泽东智慧
理论
创新 彩云长在有新天
农村包围城市:毛泽东、周恩来贡献问题论断
作者：
汪浩
来源：
淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
武装斗争
武装割据
农村中心
城市中心
描述：
关于农村包围城市的
革命道路
,"周恩来最早提出论"、"代表人物应是周恩来而不是毛泽东论",以及"前期‘周主毛辅’、后期‘毛主周辅’、农村包围城市‘始于周,成于毛’论"等新观点,有的难以成立,有的需要推敲。"毛泽东是中国
革命道路
的主要开创者,周恩来是另一位主要开拓者"的提法,应是比较恰当的。
井冈山斗争时期毛泽东与群众路线
理论
研讨会召开
作者：
刘金艳,肖勇
来源：
井冈山报
年份：
2013
文献类型 ：
报纸
描述：
井冈山斗争时期毛泽东与群众路线
理论
研讨会召开
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