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首页>根据【检索词:课程资源】搜索到相关结果183条
高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值分析
作者： 聂磊  来源：求知导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高等院校  应用价值  红色资源  思想政治教育 
描述：随着新课程的改革以及素质教育的深化,其对我国高等院校思想政治教育工作的要求越来越高。红色资源作为高等院校思想政治教育中的重要资源,其教育的形式具有多样性和丰富性,教育内容具有直观性和生动性,能够有效
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用思考
作者： 张智,陈卫东  来源：湖南人文科技学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值思考  本土红色文化资源  中国近现代史纲要课程 
描述：本土红色文化资源运用于中国近现代史纲要课程教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生对中国革命、建设和改革的历程有更加清晰的了解和认识。从而加强对学生的爱国主义教育,使学生坚定中国特色社会主义道路,深刻领会中国特色社会主义理论,树立在中国特色社会主义制度中为实现中华民族的伟大复兴而努力的理想信仰。
红色资源的执政伦理价值
作者： 李淑华,舒毅彪  来源：山东青年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  执政伦理  价值 
描述：红色资源体现了中国共产党先进的执政伦理理念，红色资源中所蕴含的价值取向有利于坚定党“全心全意为人民服务”的执政理念；红色资源中所包含制度性资源，有利于实现党制度选择和安排的“正义性”；红色资源中包含的党的优良作风有利于加强党的作风建设；红色资源蕴含的党优良传统有利于加强党性修养，保持党的清正廉洁。
论红色资源的教育特质
作者： 张泰城  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源教育教学  红色资源  红色文化  教育特质 
描述：红色资源的教育特质,是红色资源作为教育资源所具有的特殊性。这种特殊性贯穿于运用红色资源开展教育教学的全过程,并必然会对该过程提出特殊的要求,从而派生出红色资源教育教学的特殊规律。深刻认识和精准把握
论红色资源的文化价值
作者： 易金华  来源：现代经济信息 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  文化价值 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中形成的宝贵的物质和精神财富,是社会主义先进文化的重要组成部分。红色资源的文化价值表现为有利于提升社会主义的文化自觉,增强社会主义的文化自信,实现社会主义文化自强。
论红色资源的教育教学方式
作者： 张泰城  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源教育教学  教学方式  红色资源  红色文化 
描述：红色资源的教育教学方式,指的是红色资源的教育者与学习者在教学过程中的相互关系状态,包括“教”与“学”两个主体和两种行为。然而,许多人在研究红色资源的教育教学方式时仅仅涉及“教”的方式,“学”以及作为
利用红色资源 讲好红色党课
作者： 王惠平  来源：党课 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 新时期  利用  传承  红色资源  基因  党的建设  党课  伟大工程 
描述：激活和传承红色基因，是新时期推进党的建设新的伟大工程的一个重要方法。党课姓“党”，作为一名党课教师，尤其要重视利用好当地的红色资源，讲好“传承红色基因”的党课。
红色文化资源的价值探析
作者： 张哲思,孟燕  来源：商情 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学价值  教育价值  文化价值  历史价值  经济价值  红色文化资源 
描述：红色文化资源是中国共产党在领导人民进行革命斗争的过程中形成的资源，有其深刻的内涵。它具有历史价值、教育价值、文化价值、教学价值、经济价值等，研究红色文化资源的价值有助于增强文化的影响力凝聚力和感召力，提高文化软实力。
利用红色资源让历史课堂“活”起来
作者： 胡小红  来源：当代教育管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  红色资源  初中历史 
描述：红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点，在中学历史课教学中利用红色资源优化教学方法，可以增强历史课教学的吸引力、说服力，从而让课堂教学“活”起来。
红色文化资源与产业开发
作者： 范玉刚  来源：长春市委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化品牌  文化创意产业  红色文化  红色文化资源 
描述：红色文化是中国共产党创造的文化,是孕育革命精神的土壤。红色文化鲜明地体现了社会主义意识形态的本质要求,是培育社会主义核心价值观的思想资源。在新的历史语境下,要多维度阐发红色文化资源的内涵和价值。红色文化作为内容产业的重要资源,在产业开发中,要着力塑造文化品牌,提升区域竞争力。
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