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毛泽东
教育
思想研究 卷
1
毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
作者：
彭小奇
来源：
湘潭大学出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
纪念
毛泽东思想
研究
描述：
毛泽东
教育
思想研究 卷
1
毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
毛泽东
教育
思想研究 卷3 毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
作者：
彭小奇
来源：
湘潭大学出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
纪念
毛泽东思想
研究
描述：
毛泽东
教育
思想研究 卷3 毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
毛泽东
教育
思想研究 卷2 毛泽东中央苏区
教育
实践
与
教育
思想研究
作者：
彭小奇
来源：
湘潭大学出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
纪念
毛泽东思想
研究
描述：
毛泽东
教育
思想研究 卷2 毛泽东中央苏区
教育
实践
与
教育
思想研究
毛泽东
教育
思想研究 卷4 毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
作者：
彭小奇
来源：
湘潭大学出版社
年份：
2013
文献类型 ：
图书
关键词：
纪念
毛泽东思想
研究
描述：
毛泽东
教育
思想研究 卷4 毛泽东早期
教育
实践
与
教育
思想研究
利用红色资源 打造德育特色
作者：
张俊芳
来源：
党史博采(理论版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会实践
校园文化
精神内涵
德育教育
红色资源
爱国主义教育
课堂教学
完美结合
教育途径
崇高精神
描述：
理念和精神力量，是对学生进行德育
教育
的重要载体。 利用红色资源，让爱国主义
教育
与课堂教学、社会
实践
、校园文化、和谐社会等
活动
完美结合，必将为众多莘莘学子的人生走向起到至关重要的引领作用。
红色资源在新时期领导干部党性
教育
中的运用：以中国井冈山干部学院教学
实践
为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性
教育
时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统
教育
的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
红色资源在新时期领导干部党性
教育
中的运用：以中国井冈山干部学院教学
实践
为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性
教育
时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统
教育
的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
校园红色文化对思政
教育
的催化作用研究
作者：
杨辉
来源：
教育界
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述：
在当前形势下,红色文化
教育
活动
是提高学生思想政治
教育
水平的有效途径.校园文化是指在既定的现实大文化的背景下,在社会先进文化的指引下,由
教育
者和被
教育
者双方以校园为空间背景,围绕教学
活动
和校园生活而创建并共享的,反映在校学生校园生活情况,体现其身心特点,为其共认、共有、共享的校园群体文化.
校园红色文化对思政
教育
的催化作用研究
作者：
杨辉
来源：
教育界(高等教育研究)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述：
在当前形势下，红色文化
教育
活动
是提高学生思想政治
教育
水平的有效途径。校园文化是指在既定的现实大文化的背景下，在社会先进文化的指引下，由
教育
者和被
教育
者双方以校园为空间背景，围绕教学
活动
和校园生活而创建并共享的，反映在校学生校园生活情况，体现其身心特点，为其共认、共有、共享的校园群体文化。
井冈山红色资源与创新大学生军训
教育
研究
作者：
胡达道,阳芸
来源：
井冈山大学学报(社会科学版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
大学生
军训教育
井冈山
描述：
红色资源与军训的核心属性都在于育人，井冈山红色资源蕴涵的革命精神对军训
教育
具有指导意义，蕴涵的军事题材也可资军训
教育
借鉴。要将井冈山红色资源运用于大学生军训
教育
，需从
教育
指导思想、
教育
思路、
教育
原则、井冈山红色资源的普查与筛选、井冈山野外综合训练方案的设计论证、
教育
活动
的组织等方面进行创新。
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