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农村包围城市,武装夺取政权:毛泽东“实事求是”
思想
的伟大实践
作者:
张绪雄
来源:
中共南昌市委党校学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
实事求是
思想路线
“农村包围城市
毛泽东思想
武装夺取政权”
描述:
实事求是是毛泽东
思想
的出发点和根本点,是毛泽东
思想
的精髓,它体现在毛泽东革命和建设等实践活动的各个方面。农村包围城市,武装夺取政权道路理论的形成即是这一
思想
的伟大实践。这一理论的开创,不仅指引了中国革命走向伟大胜利,更大大丰富了实事求是这一
思想
的实践,因而有着重大的理论意义与现实意义。
古田会议与党的建设:重温毛泽东《关于纠正党内的错误
思想
》
作者:
李蕙芬
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
1929年的古田会议,毛泽东在政治报告《关于纠正党内的错误
思想
》中,提出了党内批评、党内教育、调查研究等一系列光辉
思想
,充满了实事求是的精神,不仅使当时红四军的党员深受教育,而且对开展正确的党内批评、防止批评的庸俗化发挥了很大的作用。这些光辉
思想
仍然是我们加强党的建设的行动指南。
简论积极
思想
斗争对古田会议成功召开的重要作用
作者:
李东朗
来源:
军事历史
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
积极思想斗争
土地革命战争史
朱毛之争
描述:
古田会议召开之前,红4军领导层内部在军队建设的一些原则性问题上发生争论,史称朱毛之争。毛泽东、朱德、陈毅等红4军主要领导人都以为革命事业高度负责的政治觉悟、大局观念和责任感,进行了积极的
思想
论古田会议
思想
上建党与党的建设
作者:
张磊,袁方
来源:
内蒙古电大学刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
新形势
古田会议
思想上建党
描述:
古田会议上我党从实际出发,运用发展的观点、创新的意识,创造性地解决了长期在农村游击战争环境下如何保持党的先进性的问题.古田会议
思想
上建党的核心内容为我们党长期以来的建设提供了宝贵的经验.新形势下我们仍要学习马列主义,同封建
思想
作斗争,坚持
思想
上建党.
《古田会议决议》中的民主集中制
思想
作者:
来永宝
来源:
嘉应学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
组织原则
民主集中制
描述:
认为《古田会议决议》本身就是民主集中制的产物;《古田会议决议》处处闪烁着民主集中制的光辉
思想
;新形势下要进一步发扬民主集中制的
思想
;以增强党组织凝聚力为着力点推进高校党内民主建设。
毛泽东新人
思想
研究
作者:
桑春红
来源:
黑龙江人民出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
作品集
革命故事
中国当代
描述:
毛泽东新人
思想
研究
红色资源的心理效应及其在
思想
政治教育中的运用策略
作者:
杨罡
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
心理学效应
实施策略
描述:
在
思想
政治教育中,引入红色资源作为教育载体,其目的是以红色资源作为心理刺激物,把渗透在红色资源中的
思想
和精神同化到人的认知结构中,以改善教育主体的心理认知结构,促进心理品质提升。本文主要以红色资源在
思想
政治教育中的心理学效应为研究的突破口,系统剖析了红色资源在促进个体心理成熟中的地位、作用和运用策略。
红色资源在高校
思想
政治教育中的价值与运用
作者:
肖发生
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
高校
价值
描述:
红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存,是高校
思想
政治教育的优质资源,对于高校
思想
政治教育内容的充实、方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。红色资源要有效地融入高校
思想
政治教育,不仅需要把握好一定的原则,还需要在具体的运用策略上从途径、载体和方法上进行创新。
价值取向多元化背景下江西红色资源在大学生
思想
政治教育中开发利用的思考
作者:
胡振宇,陈华
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
价值取向多元化
思想政治教育
描述:
随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校
思想
政治教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校
思想
政治教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地建设,把红色资源
浅谈红色资源在大学生
思想
政治教育中的运用
作者:
钟先丽
来源:
老区建设
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生
思想
政治教育中红色资源开发与运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地利用和体现。为此,要充分利用红色资源的
思想
政治教育的特性,创新红色资源开发运用思路,使红色资源成为高校
思想
政治教育的良好载体和有效途径。
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