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首页>根据【检索词:思想政治理论课教学】搜索到相关结果73条
论本土红色文化在高校思想政治课教学中的渗透
作者： 梁玲  来源：教育文化论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 本土红色文化  思想政治教育  高校 
描述：课教学相结合,丰富教学内容、教学手段,不仅有利于增强理论的说服力和感染力,促进大学生思想政治素质的提高,也有利于本土红色文化的传承和发展。
浅谈本土红色资源在高中思想政治教学中的应用价值
作者： 潘英福  来源：基础教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高中思想政治教学  本土红色资源  应用价值 
描述：本土红色资源是指以学生就读学校所在地区(省、市、县、乡镇等)的、能在课程实施过程中加以利用、以实现课程目标、为教育教学服务的红色资源的总和。本土红色资源在高中思想政治课程中的开发利用,对于实施新课程和深化高中思想政治教学改革具有多方面的作用和意义,对教师与学生的发展具有独特的价值。
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导，承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值，拥有强大的德育功能，对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看，主要有：融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。
红色文化在高校思想政治教育中的有效利用
作者： 陈哲  来源：科教导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 利用  红色文化  高校思想政治教育 
描述：红色文化是中国共产党诞生、成长、发展和壮大的历史记载和真实映照,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化.本文从五个方面探讨了红色文化在高校思想政治教育中的利用途径-将红色文化引进高校思想政治理论课
利用红色资源加强大学生理想信念教育
作者： 楼国军,陈烨  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  路径  红色资源  大学生 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神及其载体。研究和开发红色资源,并将红色资源纳入思想政治理论课的教学与管理,纳入大学文化建设,纳入大学生理想价值体系教育实践
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的应用
作者： 李桂红  来源：信阳农业高等专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 本土红色文化资源  应用  《中国近现代史纲要》 
描述：各地高校所在地区拥有底蕴丰厚的本土红色文化资源。本土红色文化资源应用于《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")课有其独特优势,在教学中可以通过有效途径将其转化为教育教学资源。本土红色文化资源的辅助应用,对于增强《纲要》课教学实效性,提高大学生思想政治素质,坚定社会主义信念,具有现实意义。
论红色资源向教学资源的转化
作者： 李彦,谢正钱  来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  教学资源  红色资源 
描述：,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到课堂教学、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。
红色资源在大学生理想信念教育中的有效运用
作者： 王南甫,崔利宾  来源：重庆电力高等专科学校学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 运用机制  理想信念教育  红色资源  实践策略 
描述：理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生理想信念教育的实效。
红色文化引入地方高校标志设计教学的实践探索
作者： 崔帆  来源：黔南民族师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 实践探索  可行性  红色文化  标志设计教学 
描述：地方文化资源的利用和开发,是推动地方高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入地方高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
论高校教师在红色资源融人德育教学中的主导性
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述：充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义.教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义.
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