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高校红色文化课程资源
开发
与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径
开发
与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源
开发
与利用的策略研究
作者:
黄先明
来源:
教育界:高等教育研究(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校
资源
描述:
红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径
开发
与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
论红色文化资源
开发
利用对构建和谐社会的价值意义
作者:
羊守森
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色丈化
描述:
红色文化资源的
开发
利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
论井冈山民居研究在红色文化资源
开发
领域的重要性
作者:
陶纳
来源:
芒种
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
地域文化
红色文化
民居
描述:
旧址,如果对这些民居进行研究,这对了解井冈山文化会得到更多的收获和感受,文章以红色产业和地域特色文化相结合的角度出发,重视江西民居文化遗产的保护和利用,从而对多元化地
开发
红色资源,实现红色文化的可持续性发展起到重要的作用。
红色文化资源的内涵阐释与产业
开发
作者:
范玉刚
来源:
百家评论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
七里坪镇
非物质资源
内涵阐释
市场驱动
文化经济化
文化城市
红岩精神
民俗文化资源
红色文化资源
经济发展方式
描述:
随着文化的地位和作用的全球凸显,文化日益从边缘走向国家政策和社会发展的中心,文化发展越来越被提升到实现中华民族伟大复兴的战略高度。人们越来越认识到:发展不仅是经济的发展,文化是发展的关键词,文化的繁荣是发展的最高阶段。在经济文化化、文化经济化的世界潮流中,伴随产业升级和经济发展方式的转变,文化资源日益
青少年红色文化产品研究与设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者:
王爽
来源:
经济研究导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化产品
青少年
红色文化
井冈山
描述:
红色文化蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是开展青少年道德教育的有效载体。全国青少年井冈山革命传统基地具有丰富的红色文化资源、良好的交通优势和市场优势。通过
开发
红色旅游体验线路;
开发
基地自由
学校思想教育与“红色资源”的互动模式探讨
作者:
李静
来源:
中国校外教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学生
模式
“红色资源”
学校思想教育
互动
描述:
“红色资源”是对学生进行思想教育的重要场所,是学生补充知识、实施社会教育的平台。但近年来,“红色资源”对学生的教育作用出现了一定程度的弱化趋势,
原因
是多方面的,其中一个很重要的
原因
就是学校思想教育与“红色资源”之间缺乏必要的互动。这是学校和“红色资源”基地都必须认真思考和解决的重大问题。
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合
开发
不够、
开发
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合
开发
不够、
开发
黄洋界保卫战中共获胜缘由之辨析
作者:
杨帆
来源:
湖南工程学院学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
黄洋界
保卫战
获胜缘由
描述:
1928年8月30日发生的黄洋界保卫战,中共认为其占据了天时地利人和之便,才取得了此次战斗的胜利。在分析了中共获胜缘由的局限性之后,提出其获胜的关键
原因
是湘赣两省敌军的不团结,并分析了湘军吴尚部队为什么会采取消极进攻的策略,从一个全新的角度重新诠释了中共获胜的缘由。
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