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依托红色文化资源开展高校思想政治理论课
实践
教学的实效性探索
作者:
王东维,闫影
来源:
延安大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
实效性
思想政治理论课
红色文化资源
描述:
红色文化资源、思想政治理论课与社会主义核心价值体系具有高度的契合性,依托红色文化资源开展
实践
教学是深化高校思想政治理论课教学效果的有效手段。有条件的高校应站在打造学校特色的高度将区域政治资源优势转化
传承古田会议政治建军思想 推进新形势下强军兴军
实践
作者:
吴志忠,霍其成
来源:
西安政治学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
政治建军
强军兴军
描述:
政治工作制度是政治建军的保证。以古田会议政治建军思想为镜鉴,弘扬古田会议政治建军优良传统,必须从政治建军高度深化理解习主席强军兴军思想,推动强军
实践
深入发展,在大力弘扬政治建军传统中着力解决新形势下军队思想政治建设遇到的突出矛盾和问题,围绕实现强军目标改革和创新军队政治工作。
学习领会古田会议精神 推进新形势下强军
实践
作者:
马善敏,李书静,赵泽宽
来源:
军队党的生活
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
工作方法
理论联系实际
这一代
西方敌对势力
政治工作
革命斗争
《决议》
军魂
务实作风
描述:
1929年12月28日,在福建上杭县古田镇召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会,即古田会议,是人民军队建设史上一座伟大的里程碑。会议通过的由毛泽东主持制定的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(简称"古田会议决议"),是我军历史上的纲领性文献。在纪念古田会议召开85周年之际,紧紧抓住新形势下政治工作全局指导上的重大问题,学习领会古田会议精神,强化军魂意识,勇于使命担当和践行求真务实作风,对我们实
刘志丹创造性
实践
“工农武装割据”思想
作者:
陈燕楠
来源:
当代陕西
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
陕甘边根据地位于陕甘宁三省交界处、距离西安、兰州、银川等大城市较远,它的东、西、北面都被黄河天险所阻隔.这里沟壑纵横,地形复杂,森林茂密,交通不便,回旋余地大.独特的地理条件制约了国民党军队优势装备的施展,十分利于开展工农武装割据,是游击战争的理想场所.陕甘边区党组织和红军还利用当地暂时权力“真空”的时间因素和军阀割据势力结合部的空间因素,积蓄和壮大了革命力量.
辩证唯物论的知行统一观:重读毛泽东《
实践
论》
作者:
李维武
来源:
人民出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
中国
故事
当代
描述:
辩证唯物论的知行统一观:重读毛泽东《
实践
论》
人是第一个可宝贵的:毛泽东的人口思想和
实践
研究
作者:
苏富达,刘雪松
来源:
经济日报出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
和平演变
对策
毛泽东思想
廉政
研究
描述:
人是第一个可宝贵的:毛泽东的人口思想和
实践
研究
赣州将红色资源融入群众路线教育
实践
活动
作者:
暂无
来源:
赣南日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
赣州将红色资源融入群众路线教育
实践
活动
江西红色文化资源在小学美术课程教学中的
实践
研究
作者:
程凌云,韩江芳
来源:
美术教育研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
美术课
红色艺术资源
开发
结合
描述:
文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术文化,结合义务教育美术课程新课标中的建议,对小学美术课程进行实验性开发,以期拓展学生对美术课程的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
红色文化传统教育与高校英语教学整合途径探索
作者:
邓海龙
来源:
湖北三峡职业技术学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高校英语教学
赣南地区
红色教育
描述:
长期以来,外语教学被看作是一种纯粹的语言
技能
培养活动;同时,红色教育也一般只由思想政治教育课程或者班级活动来承担。然而,研究表明,外语教学具有鲜明的社会文化性;红色教育也需要广泛深入地渗透到各个学科
精神内化:运用红色资源开展党性教育的
实践
:以中国井冈山干部学院为例
作者:
王旭宽
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党性教育
精神内化
红色资源
描述:
红色资源作为领导干部党性教育的独特资源,要发挥其独特效果,关键在于转化,即通过耳闻目睹红色资源的物质层面,真正领悟红色资源的精神层面,并内化为其思想意识的有机组成部分。中国井冈山干部学院自创办以来,在红色资源如何有效内化为领导干部的精神动力和党性修养进行了有益探索。
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