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首页>根据【检索词:关于农村包围城市革命道路理论的教学重点】搜索到相关结果145条
马克思主义中国化的革命巨献：农村包围城市,最后夺取全国政权
作者： 王良秋  来源：神州 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 苏俄道路  探索曲折  马克思主义中国化  农村包围城市 
描述："农村包围城市"是中国共产党28年来走过的革命历史轨迹;苏俄"中心城市"突破道路是俄国革命实践的必然选择;毛泽东找到"农村包围城市,最后夺取全国政权"的道路,是马克思主义中国化的产物。
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：新时期,高校思想政治理论课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校思想政治理论课教学与红色文化资源的内在
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计（本科版）
作者： 陈占安,秦宣,韩喜平  来源：高等教育出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东研究 
描述：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计（本科版）
红色资源在高校党课教学中的运用探索
作者： 陈京辉,何莉辉,王婧,魏可嘉  来源：产业与科技论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党课教学  红色资源  党课教育  大学生党课 
描述：党课教育作为高校党建工作的重要内容,对做好高校学生的思想教育工作具有重大意义。我国丰厚的红色资源具有独特的党课教学资源优势和教育价值,结合大学生入党积极分子的思想发展以及当前国内国际复杂的形式可以发现,将红色资源运用到高校党课教学中,用新的视野和角度开展高校党课的理论研究对于党课教学具有重要意义
试论仁化暴动的地位及其与湘南暴动的关系
作者： 吕湛忠  来源：红广角 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命道路  工农革命军  农民暴动  武装暴动  阮啸  武装夺取政权  仁化  湘南暴动  中国革命史  农村包围城市 
描述：多方面的。仁化暴动在我党以农村包围城市、武装夺取政权的不断探索中发挥了其独特的作用,是我党探索中国革命道路过程中具有重要意义的一次革命实践。一、仁化暴动的地位仁化暴动在我党组织开展的一系列武装暴动中起承
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导用书
作者： 刘广敏,李雷,丁锐,冯国成,姚尧  来源：哈尔宾工业大学出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 国际社会主义  共产主义运动 
描述：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学辅导用书
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者： 薛一飞,邢海晶  来源：学理论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课教学  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者： 薛一飞,邢海晶  来源：学理论(中) 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵，探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下：要大力推进红色资源融入
地方红色文化融入“中国近现代史纲要”教学的思考
作者： 许艳红  来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 融入  地方红色文化 
描述：地方红色文化是中国红色文化的重要组成部分,是中国先进文化的重要内容,以其地域特色、真实、生动、感召力强的优势,成为教学中的优质教学资源。通过对课堂、课外实践、校园文化等多种教学手段的探索,将其转化为"中国近现代史纲要"教学的优质教学素材,用以提升课程的教学实效、增强学生的理想信念、实现课程的教学目标。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：红色资源是一种优质教育资源,是一种具有普遍意义的、内涵丰富、价值巨大的鲜活教材。红色资源融入高校教育教学,有利于净化大学生心灵,有利于培养大学生艰苦奋斗的作风,有利于增强大学生对党和国家的热爱
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