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首页>根据【检索词:关于“八月失败”原因的探讨】搜索到相关结果72条
探讨红色资源在大学生思想政治教育中的实践
作者： 陈慧英  来源：科教导刊(电子版)(上旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  大学生  思想政治 
描述：红色资源作为一种优质的思想教育资源，其在大学生思想政治教育中的实践应用能够打破传统红色资源视角的局限性，对大学生思想政治教育的理论起到充实的作用，一定程度上能够提高教育的时效性。
数字摄影对江西红色文化的传播价值影响探讨
作者： 袁玖根,廖萍  来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  传播价值  数字摄影  研究 
描述：随着科技的迅速发展和人们生活水平的提高，人们的需求也随之增加，数字摄影以其优势快速被人们所接受，并影响着人们日常生活的方方面面。伴随着红色旅游的开发，红色文化也在生活中变得流行起来，江西是红色资源大省，红色文化也极其丰富。本文分析了当代数字摄影艺术特性，数字摄影与红色文化的相互关系，进而研究摄影艺术在弘扬红色文化传播价值所在。
高校利用红色资源对大学生进行理想信念教育的探讨
作者： 段振方  来源：现代妇女(理论前沿) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：大学生是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大学生进行教育是帮助大学生树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色资源对大学生进行理想信念教育很多地方做得不是十分到位,红色资源的优势还没得到充分发挥。因此,必须充分深入挖掘红色资源,创新理想信念教育方式方法,构建红色教育体系,不断适应思想政治教育的新要求。
毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论专题探讨
作者： 马明  来源：吉林大学出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 选集)  年代:  革命故事  革命故事(地点:  中国  学科:  儿童文学  现代  儿童文学(地点: 
描述：毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论专题探讨
试析古田会议决议中毛泽东提出的有关党内教育思想
作者： 李蓉  来源：福建党史月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议决议  教育内容  中共三大  革命根据地  武装反抗  革命过程  教育思想  群众斗争  中央局 
描述：古田会议决议已经问世整整85周年。决议中提出和体现的关于中国共产党和人民军队建设的重要思想,不仅对促进中国革命的胜利发挥了重要的影响和作用,而且历久弥新,对今天的党和人民军队建设,仍然具有重要的启迪
关于南昌起义时朱德职务的争议和史实辨证
作者： 张楠,刘伟伟  来源：老区建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  朱德  职务 
描述：一直以来,人们对朱德在南昌起义时的职务认识不清,主要有两种观点:一种观点认为朱德当时是南昌公安局局长;另一种观点认为朱德当时任教育团团长。这些观点并不符合当时实际情况。探讨这一历史问题的着眼点
关于红色文化推进群众路线教育实践活动的思考
作者： 陈俊  来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色文化融入党的群众路线教育实践活动有利于增强红色文化的影响力,提升其社会价值,红色文化的隐性教育法能够提升群众路线教育实践活动的实效性,红色文化教育的多样性能够拓展群众路线教育实践活动的路径。要深挖红色文化的精神内涵和物质资源,为群众路线教育实践活动提供丰富的思想素材和物质素材;利用红色文化资源开辟群众路线教育实践活动的实境课堂,使群众路线教育实践活动更贴近实际;利用红色文化教育找准激发干部内在动力的“切入点”,使群众路线教育实践活动更贴近生活;通过创新红色文化教育形式来抓住党员干部学习的“兴奋点”,以此增强群众路线教育实践活动的实效
关于红色资源与干部教育相结合的思考
作者： 宗帅  来源：中共银川市委党校学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育  红色资源  保护利用 
描述：对于干部教育培训而言,红色资源是一种特殊的优质资源,是对党员领导干部进行党性党风党纪教育的重要抓手和有效载体。认清红色资源的独特作用和时代价值,加大红色资源保护和利用的力度,做好红色资源优势到干部教育培训优势的转化,是当前和今后一个时期,必须加以重视和解决的一个问题。
弘扬红色文化 创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓川,邓辉  来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史和现实意义。推进红色文化进课堂应纳入学校德育的重要内容,红色文化教育就渗透到各专业教育教学之内,贯穿于学校各项活动之中,各级政府、社会各界重视支持学校红色文化教育和宣传。
弘扬红色文化创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓辉,邓川  来源：新课程研究(中旬-双) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，是进行革命优良传统教育的宝贵资源，是培育理想信念和道德情操的精神资源，是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱，推进红色文化进课堂具有重要的历史和现实意义。推进红色文化进课堂应纳入学校德育的重要内容，红色文化教育就渗透到各专业教育教学之内，贯穿于学校各项活动之中，各级政府、社会各界重视支持学校红色文化教育和宣传。
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