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红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用
作者: 乔小安  来源:新课程学习(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  以人为本  教育思想 
描述:随着21世纪社会信息化进程的加快,高等教育中思想政治教育的创新也成为培养德智体全面发展优秀人才的必经之路。简要论述了红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用。
论红色资源的教育功能及利用价值
作者: 唐守冬,丁宇,李晓兰  来源:白城师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  教育功能  利用价值 
描述:良好的社会风气;有利于红色资源的保护与研究。红色资源教育功能的研究,为红色资源的开发利用提供一定的理论支持并起到一定的促进作用。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者: 黄先明  来源:教育界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校  资源 
描述:红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
高校红色文化课程资源开发与利用的策略研究
作者: 黄先明  来源:教育界:高等教育研究(下) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校  资源 
描述:红色文化是不可忽视的课程资源,可丰富高校文化建设的内容,推进高校思想政治教育,培养大学生的优良品质与行为。因此,各高校要多途径开发与利用红色文化课程资源。对此,笔者结合具体实例,分析了相关利用策略,以创新高校思想教育与文化建设的新路径。
论红色文化资源开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色丈化 
描述:红色文化资源的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
红色文化资源的内涵阐释与产业开发
作者: 范玉刚  来源:百家评论 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 七里坪镇  非物质资源  内涵阐释  市场驱动  文化经济化  文化城市  红岩精神  民俗文化资源  红色文化资源  经济发展方式 
描述:随着文化的地位和作用的全球凸显,文化日益从边缘走向国家政策和社会发展的中心,文化发展越来越被提升到实现中华民族伟大复兴的战略高度。人们越来越认识到:发展不仅是经济的发展,文化是发展的关键词,文化的繁荣是发展的最高阶段。在经济文化化、文化经济化的世界潮流中,伴随产业升级和经济发展方式的转变,文化资源日益
青少年红色文化产品研究与设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者: 王爽  来源:经济研究导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化产品  青少年  红色文化  井冈山 
描述:红色文化蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是开展青少年道德教育的有效载体。全国青少年井冈山革命传统基地具有丰富的红色文化资源、良好的交通优势和市场优势。通过开发红色旅游体验线路;开发基地自由
中国井冈山干部学院现场教学点介绍 柏露会议旧址
作者: 唐海英  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山市  苏维埃政权  路村  滕代远  柏露会议  逃跑主义  工农武装割据  红五军  苏联莫斯科  现场教学 
描述:柏露会议旧址位于井冈山市柏路乡柏路村北50米,是全国重点文物保护单位。1929年1月4日至7日,毛泽东在此主持召开井冈山前委、特委、红四军与红五军军委以及边界各县县委的联席会议,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远、何长工、谭震林、陈正人、袁文才、王佐等60多人出席了会议。
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
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