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首页>根据【检索词:利用与探析】搜索到相关结果290条
毛泽东军事思想发展历史与含义（一）
作者： 于凡  来源：北京世纪超星信息技术发展有限责任公司 年份：2012 文献类型 ：视频
描述：毛泽东军事思想发展历史与含义（一）
毛泽东军事思想发展历史与含义（二）
作者： 于凡  来源：北京世纪超星信息技术发展有限责任公司 年份：2012 文献类型 ：视频
描述：毛泽东军事思想发展历史与含义（二）
红色文化的教育价值及有效途径
作者： 刘建秀  来源：前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  红色文化  内涵  有效途径  中国共产党 
描述：红色文化是我国人民群众在中国共产党领导下,在革命道路上创造出来的精神与物质财富,具有时代性、教育性、艺术性与民族性等特点。由于红色文化代表了中国共产党的革命精神与民族精神,因此具有较高的教育价值,是
思想政治教育的继承、发展与创新：论《关于军队政治工作问题的报告》与《古田会议决议》的关系
作者： 陈君,陈喜林  来源：世纪桥 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 继承  思想政治教育  发展  创新 
描述：《古田会议决议》和《关于军队政治工作问题的报告》是中国共产党在新民主主义革命时期思想政治教育工作方面的两个纲领性文献,重温这两部经典文献,可以看出后者是对前者的继承、发展和创新,体现了我党思想政治工作的发展规律,对当前思想政治教育有重要启示。
红色文化视域下的高校学生党员教育培训实践研究
作者： 饶勇,涂冰  来源：江西科技师范大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 党员教育  红色文化  大学生 
描述：和情感上的认同度还没有深入到行为程度。为推动红色文化进高校,要充分利用各种各样的教育场合,结合不同的特色活动,解放思想,开辟多种教育形式,发挥红色资源的教育功能。
红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者： 姚红艳  来源：淮海工学院学报(人文社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教学资源  转化路径  徐州  红色资源  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 
描述：充分利用地方红色资源进行高校思想政治理论课的教育教学，具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源，可以进教材，充实课程内容；可以进课堂，丰富课程教学模式；可以建设红色资源实践基地，强化课程实践环节。
论井冈山红色文化的创新发展
作者： 张保和  来源：人民论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  井冈山精神  社会主义核心价值体系 
描述：井冈山红色文化是江西省独特的政治性文化,井冈山精神是井冈山红色文化的内核,它与社会主义核心价值体系是内在契合的。利用井冈山红色文化资源推进社会主义核心价值体系建设,需要在文化主体、内容形式、产业发展和传播方式等方面进行不断创新。
浅析“红色文化”对当代大学生的育人作用
作者： 张寒梅,张艳  来源：东方企业文化 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  育人作用  红色文化 
描述："红色文化"是一种蓬勃向上,充满活力的文化,它是特定历史时期形成的先进文化,在高校思想政治教育中具有十分重要的地位和作用。在新的形势和时代条件下,如何把握当代大学生的思想脉搏,贴近大学生的实际,积极探索利用"红色文化"对大学生进行育人教育是高校面临的一个新的重大课题。
试析红色文化对政治社会化的作用
作者： 张亚龙  来源：吉林画报(新视界) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 政治社会化  作用  红色文化 
描述：推进政治社会化要充分利用各种资源，其中红色文化就是主阵地之一。红色文化是推进政治社会化的精神动力，是推进政治社会化的重要依托，是新时期政治社会化的有效载体。需要了解、挖掘红色文化在政治社会化过程中的经验，进一步提炼和升华红色文化。
多途径进行井冈山红色资源教育的实践探索
作者： 常胜,张长厚  来源：大家 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌曲  政治理论课  大学德育  革命精神  红色资源  思想政治教育  井冈山精神  历史遗存  革命斗争  道德文化 
描述：井冈山红色资源是中国共产党在井冈山革命斗争时期所形成的,具有资政育人意义的历史遗存,它蕴涵了伟大的革命精神和先进的道德文化,是优质教育资源。充分利用和挖掘井冈山红色资源对大学生进行思想政治教育是当前高校教育的一个热点。而当前,进行井冈山红色资源教育需要解决
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