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首页>根据【检索词:弘扬古田会议决议精神】搜索到相关结果176条
试论加强对红色资源的保护
作者： 陶璐,胡松  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  问题  现状  保护  措施 
描述：红色资源是我国特有的宝贵物质财富和精神财富。由于社会保护意识薄弱、法律法规不完善、保护资金及专业保护人员匮缺等原因,使得红色资源的保护陷入了窘境。必须提高各级政府和广大民众对红色资源的保护意识,建立健全法律法规,广开渠道筹措资金,加强文物保护专业人才队伍建设,切实保护好红色资源。
发展红色文化 提升城市软实力
作者： 曾燕,罗丽萍  来源：科技致富向导 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 软实力  红色文化  城市 
描述：红色文化是民族精神在革命战争年代的集中体现。其内容丰富,并具有重要的政治、经济、教育等方面的价值。它理应成为城市软实力的重要组成部分。为此,应重视挖掘和发展红色文化,不断突出红色文化的号召力和指引力,扩大红色文化的影响力和传播力,提升红色文化的创造力和创新力,并以此推动城市软实力的不断提升。
广西工农武装割据的光辉篇章
作者： 庾新顺  来源：文史春秋 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 韦拔群  新桂系  广西省委  工农武装割据  右江革命根据地  党组织  邓小平  中国共产党  中共中央南方局  红七军 
描述：”、“清乡”，血腥屠杀共产党，极力强化其军阀统治。中国共产党为了挽救中国革命，高举武装斗争的旗帜，领导发动了南昌起义、秋收起义和广州起义，将中国大革命推进到土地革命战争。中共广西党组织坚决执行“八七会议
李立三:南昌起义的发起者
作者： 李思慎,刘之昆  来源：今古传奇·人物版 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：上的一次重要会议，与会人员在听取了李立三的意见后，均赞成发动南昌起义，并决定在30日晚发动暴动。 随后，李立三将会议情况告知了瞿秋白，瞿秋白表示同意，并将此事汇报给了共产国际。不料，此事遭到了苏共的坚决
南昌起义为何三易其时
作者： 本刊辑部  来源：四川党的建设·农村版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  讲解员  指挥部  1927年  纪念馆 
描述：讲解员这样的解说。 据南昌八一起义纪念馆专家介绍，南昌起义的时间最终定格在1927年8月1日凌晨2时，是经过三易其时最终确定的。 起义时间最早定在7月28日 1927年7月24日，中共中央临时
红色文化,民族复兴的引擎
作者： 任晓锋,刘秋泉,吴新宇,邓集湘,黄耀红,江新军,龚鹏飞  来源：湖南教育(上) 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：一 它是一种力量，一种承载中国共产党成立以来中华民族伟大精神的力量。 它是一把钥匙，一把解读社会主义中国全部要义的钥匙。 它更是一个引擎，一个驱动“中国号”动车组滚滚向前、驱动中华民族伟大复兴的巨大
红色文化在大学生核心价值观教育中的传承与创新
作者： 顾正虎,龚成  来源：徐州师范大学学报(教育科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观教育 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是中华民族最宝贵的精神财富。红色文化教育作为大学生社会主义核心价值观教育的一种创新形式,具有丰富性、趣味性、创新性、导向性等特点,传承红色文化是加强
红色资源在高校学生党建工作中的功能与运用
作者： 熊辉,仰义方  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高校学生党建工作  功能  红色资源  运用 
描述：红色资源主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神及其物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点。红色资源是高校学生党建工作的创新
利用红色资源加强大学生理想信念教育
作者： 楼国军,陈烨  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  路径  红色资源  大学生 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神及其载体。研究和开发红色资源,并将红色资源纳入思想政治理论课的教学与管理,纳入大学文化建设,纳入大学生理想价值体系教育实践
试论红色资源的道德示范作用和思想政治教育作用
作者： 李爱民  来源：商品与质量·学术观察 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 政治  建设事业  示范作用  道德  教育作用  中国特色社会主义  资源  中国共产党 
描述：达到提高认识、升华精神、调适行为的目的。同时，“思想政治教育的榜样，即具体的人和事，也包括文字符号、图像、信息、语言描述、艺术形象等”。 1．红色资源蕴含的艰苦奋斗道德品质，始终是支撑我们党战胜各种艰难险阻的强大力量。
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