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首页>根据【检索词:土地革命战争时期根据地的现金问题】搜索到相关结果179条
红色歌谣是中华珍贵的民族文化遗产
作者： 高有鹏  来源：民间文化论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  革命根据地  民间 
描述：红色歌谣是指中国共产党领导下的革命根据地地区流传的革命歌谣独特的历史文化内容,值得我们深入研究和更近一步的挖掘整理。红色歌谣典型体现了中国共产党领导下的人民大众对革命事业的支持和帮助,代表了亿万
英雄壮举溢环宇：秋收起义领导人的历史功绩永存史册
作者：暂无 来源：中国地名 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  中华人民共和国  秋收起义  中国人民解放军  湖南省  毛泽东  中国工农红军  中国共产党  农村革命根据地  农村包围城市 
描述：师第三团,同年10月率部进入井冈山创建第一个农村革命根据地,开启了一条由农村包围城市,最后夺取中国革命胜利的正确道路。1949年当选中华人民共和国中央人民政府主席、中央军事委员会主席。1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:"中华人民共和国成立,中国人民从此站立起来了"。
红色文化传播的影响因素分析研究
作者： 褚凰羽,洪芳  来源：兰台世界 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 文化类型  理想信念  新时期  民族精神  思想观念  文化传播  影响因素  红色资源  爱国热情  传播学 
描述：的境界。在当今这个经济全球化、文化帝国主义咄咄逼人、人们思想观念发生巨大震荡的时代,红色文化的传播,不仅有利于广大党员干部进一步深刻了解党的历史,加强党性锻炼,而且有利于广大群众培养爱国热情、培育民族精神,更有利于在新时期坚定人们的理想信念、激励人们的斗志和创业精神。
红色文化在大学生核心价值观教育中的传承与创新
作者： 顾正虎,龚成  来源：徐州师范大学学报(教育科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观教育 
描述：大学生核心价值观教育的题中应有之义和有效途径。必须结合新时期大学生思想特点,推进校园红色文化创新,切实发挥校园红色文化的时代价值和教育功效,增强大学生的社会主义核心价值观念。
文化生态学视野中红色文化研究
作者： 王晖  来源：求索 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  红色文化  生态 
描述："红色文化"是一个具有丰富内涵的特定的文化概念。从文化生态学的角度来看,红色文化的生成和发展具备了遗传变异性、动态平衡性、整体开放性的生态意蕴。在新的历史时期,在建设中国特色社会主义文化实践中,红色
南昌起义及其伟大历史意义
作者： 徐占权  来源：江西科技师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 起义背景  南昌起义  起义重大意义  起义经过 
描述：南昌起义,是中国共产党和中国人民的伟大壮举。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党步入独立领导武装斗争和创建人民军队的历史新时期。南昌起义虽然距今已经过去了83年,但回想起来,仍然
《古田会议决议》的思想政治教育价值述评
作者： 吴萌萌,曾羽,赵菊连  来源：凯里学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  价值 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上的一个里程碑,也是党的思想政治教育工作的一个纲领性文献,从理论和实践上奠定了人民军队政治工作的基础,成为党的思想政治教育理论形成的标志。新时期,新形势下,思想政治教育工作面临新任务、新要求,研究和借鉴古田会议决议的思想政治教育价值便尤为重要。
对农村包围城市道路的多维认知
作者： 刘玲  来源：徐州工程学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 认知  多维  农村包围城市 
描述：不能只拘泥于某一方面。基此文章提出,这一理论是民主革命时期历时最长的实践,是毛泽东思想的重要组成部分,是一种寓涵着三大内容的革命范式,同时也是一种变被动为主动的防御和进攻策略,是"重农"理念的深入体现。
李立三:南昌起义的发起者
作者： 李思慎,刘之昆  来源：今古传奇·人物版 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：革命根据地。但时任中共中央政治局常委的李立三却认为对革命态度摇摆不定的张发奎不可靠，倒不如就在南昌发动一场暴动，或许还有置之死地而后生的希望。 1927年7月19日，李立三等中央领导人抵达九江，召开了党史
古田会议决议阐述的思想政治教育理论及其价值探讨
作者： 韦静月  来源：福建党史月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  价值  内容 
描述：何清除党内各种非无产阶级思想,如何从政治上、思想上、组织上把红军建设成为一支新型的人民军队等一系列建党建军的重大问题做了详细而全面的阐述,在思想政治教育方面提出了许多宝贵的理论、原则和方法,为今后
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