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试论《古田会议决议》的当代价值
作者: 赵雪薇  来源:文教资料 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议决议  思想政治教育  背景  内容 
描述:的首位;确定了党的领导,阐述了党的组织建设原则;规定了思想政治教育的地位、内容和具体方法;阐明了红军宣传工作的问题及加强宣传的方法。决议对党的思想政治教育产生了不可估量的贡献:突出了思想政治教育的地位和作用;开创了党的思想政治教育的内容与途径;对教育对象进行了划分,增强了思想政治教育的实效性。
试析古田会议前朱德与毛泽东之争①
作者: 窦春芳,苗体君  来源:红广角 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  毛泽东  朱德  争议 
描述:“集权”与“分权”上召开争论,而后由陈毅主持工作,对毛朱之间的矛盾进行调停,最后中央确立毛泽东的领导地位,朱毛之争最终化解.
当代大学校园“红色文化”与“哈文化”契合交融的价值共生模式探微
作者: 卢勇  来源:经济与社会发展 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “红色文化”  “哈文化”  价值共生 
描述:在当今中国大学校园文化中,"红色文化"与"哈文化"属于两种比较特殊的文化形态。"红色文化"指我党领导中国人民在谋求国家独立、民族解放和人民自由、民主的历史进程中创造的以马克思主义为指导、以红色为象征
红军造币厂光耀千秋
作者: 卢一心  来源:政协天地 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  红四军  红军  毛泽东  王佐  委员  井冈山 
描述:也许,当年毛泽东连做梦也都没有想到,中共第一家造币厂会在井冈山创办,并且是在王佐的提议下建立起来。王佐曾经是一位“绿林好汉”,也就是曾经的井冈山“山大王”,接受改编后,才正式编人工农革命军并当上团长,后来又被推举为红四军军委委员和特委委员。
红四军党的七大评述
作者: 连尹  来源:福建党史月刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 初步形成  地方武装  批评  家长制  毛泽东  争论问题  极端民主化  闽西革命根据地  代表大会  陈毅 
描述:1929年6月19日,红4军在闽西地方武装的密切配合下,第三次攻占龙岩城,闽西革命根据地初步形成。6月22日,红4军党的第七次代表大会在龙岩城公民小学召开。出席会议的有红4军前委委员、各纵队司令
国防生要在红色文化中砥砺精神品质
作者: 庞利民,范昕  来源:西安政治学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族  优良传统  精神品质  理想信念  国防生  文化  新形势  红色资源  中国共产党  建设实践 
描述:红色文化是我党我军在长期的革命斗争和建设实践中,形成的一系列优良传统和特有优势,它是中国共产党带领人民改变国家命运、创造崭新历史的集体记忆,是中华民族宝贵的精神财富,也是新形势下构筑官兵丰富精神家园
红色文化的传播生态和传播路径
作者: 王慧  来源:电影评介 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 传播路径  革命精神  民族文化发展  红色文化  人文精神  民族优良传统  道金斯  国家文化安全  传播生态  精神文化产品 
描述:红色文化是与中华民族优良传统文化内化凝结而成的以革命精神为激励,以正向价值观为特点,以崇高信念为追求,积极吸纳人类先进文明的产物,具有很高的传承价值。研究和探讨如何使红色文化得到有效传承和传播是一个具有深远意义的课题。一、红色文化的传播动因1.核心文化基因的传承英国生物学家查理·道金斯认为在社会文化
红色文化资源面对过度商业化开发的隐忧与对策
作者: 张鹏程  来源:教育文化论坛 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 隐忧  对策  过度商业化开发  红色文化资源 
描述:红色文化资源是我国的革命精神载体,承载着重要的教育功能.但是,在红色文化资源开发中出现了过度商业化行为:如以经济指标导向的破坏性开发;在旅游业中的红色文化产品的完全商品化;影视网络的娱乐恶搞红色经典
红色文化资源在高职思政课中的应用研究
作者: 李剑昀  来源:金田 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高职思政课  红色文化  红色文化资源 
描述:红色文化资源的合理性正在于它宣扬了一种价值诉求:人民的幸福、人类的解放。因而思政课中对红色文化资源的建构,要放下训导主义的架子,回到革命时代和今天的人们都认可的生活理想层面上,去建构一个更加合理
红色文化资源在军队思想政治教育中的价值及实现途径探析
作者: 马菁  来源:社科纵横(新理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 军队思想政治教育  实现途径  价值  红色文化资源 
描述:红色文化资源是中国共产党革命精神与时代主题相结合的文化产物,是军队思想政治教育的宝贵财富,对军队思想政治教育具有诸多维度的价值。认真研究红色文化资源的价值与实现途径,对于提高思想政治教育的实效性,充分发挥其功能具有重要的理论与实践意义。
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