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首页>根据【检索词:关于“八七会议”方针的表述问题】搜索到相关结果182条
朱毛红军政治工作制度的演进——从三湾、古田到瑞金
作者： 余伯流,罗庆宏  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 制度演进  政治工作  朱毛红军 
描述：了《党代表工作大纲》;古田会议奠定了"思想建党与政治建军"的基石,规定了红军政治工作的基本任务;在瑞金召开的红军全国政治工作会议,提出了"政治工作是红军的生命线"的著名论断,到瑞金时期,红军政治工作的制度就已经基本成熟了。
红色文化在小学教育中的发展现状及对策研究
作者： 巩宁  来源：渤海大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 对策研究  发展现状  红色文化  小学教育 
描述：红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思想境界的有效载体,更是一种难能可贵的精神财富。红色文化教育对于小学生的素质培养和全面发展有着不可估量的价值,它可以丰富学校文化,对于学校常规的教育教学进行了有效的补充。在我国的小学教育
全文：红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思...
高校校园红色文化的德育功能研究
作者： 王建彩  来源：浙江理工大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 革命精神  高校校园文化  德育功能  红色文化 
描述：十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，高等教育更是要注重立德树人，要达到立德树人的效果关键还是要靠高校的德育。高校校园文化具有重要的德育功能，高校校园文化是社会文化的重要组成部分，是具有高校校园特色的一种团体意识和精神氛围，是维系大学团体的一种精神力量。以校园文化为依托建设校园红色文化
全文：十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，高等教育更是要注重立德树人，要达到立德树人的效果关键还是要靠高校...
红色文化主题公园景观设计研究
作者： 曹雪  来源：中国林业科学研究院 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 景观设计  主题公园  红色文化  纪念性景观 
描述：红色文化主题公园是城市历史文化中传承下来发展到当代特有的一种公园类型。城市中的红色文化主题公园让公众在公园中接触自然的同时感受城市的历史文化内涵以及革命历史、事迹、精神，从而唤起对这一城市或者这一地区的特殊记忆，以达到净化心灵的效果。红色文化主题公园在我国最近的5-10年内开始产生、发展起来，并越来
全文：红色文化主题公园是城市历史文化中传承下来发展到当代特有的一种公园类型。城市中的红色文化主题公园让公众在公园中接触自然...
利用红色文化推进大学生思想政治教育研究
作者： 李琴  来源：山西大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 大学生思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是我国特有的文化形态,呈现了中国共产党人英勇顽强、忠贞不屈的光辉历史,展示了中国共产党人坚定信念、热爱祖国、艰苦奋斗、无私奉献的精神风貌,彰显出中国共产党人优良的革命传统和崇高的革命精神,是社会主义先进文化的重要组成部分。随着经济全球化、信息网络化的发展,各种文化相互交汇、交流、交锋。而高校
全文：红色文化是我国特有的文化形态,呈现了中国共产党人英勇顽强、忠贞不屈的光辉历史,展示了中国共产党人坚定信念、热爱祖国、...
江西永新县中小学红色文化课程资源开发研究
作者： 尹文剑  来源：西南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 课程资源  开发  红色文化资源 
描述：我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开发。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：改变课程过于集中的状况,将校本课程与国家课程、地方课程并列为课程三大板块之一,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源开发是基础教育
全文：我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
试论利用红色资源培育大学生的民族精神
作者： 李艳丽  来源：湘潭大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 培育  大学生的民族精神  红色资源 
描述：红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神注入了新的活力和新的内容,并且它客观、真实、资源丰富,是培育大学生民族精神的鲜活教材和创新途径。利用红色资源培育大学生的民族精神有十分重要的意义。一是拓展了大学生民族精神教育的载体;二
全文：红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神...
“引兵井冈”考论
作者： 吴永明  来源：苏区研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 决策过程  考论  引兵井冈  毛泽东 
描述：过往研究认为,“引兵井冈”是在某一地点、单次会议上作出的重要决策。这种结论并不确切。从史实来看,“引兵井冈”的决策是一系列过程。毛泽东作出“引兵井冈”的决策,酝酿于莲花会议,在三湾改编时开始探索、在
依托红色文化培育大学生的民族精神
作者： 张艳霞  来源：西华师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 培育  民族精神  红色文化  大学生  社会转型 
描述：随着时代列车风驰电掣般地驶入二十一世纪，我国也进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，作为担当新时期建设主力军的大学生，要承担起历史的使命，我们必须构筑起巍峨的民族精神大厦。增强大学生对民族精神的认同感，激发和培养大学生的责任心和使命感，使他们始终保持朝气蓬勃的精神风貌，在新世
全文：随着时代列车风驰电掣般地驶入二十一世纪，我国也进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，作为担当...
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者： 朱春燕  来源：广西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  共通意义空间  红色资源  开发  互动 
描述：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
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