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论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内革命战争
时期
,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式院
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内革命战争
时期
,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式
论红色文化的四大特点
作者:
魏登云
来源:
沧桑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人民性
红色文化
民族性
特点
描述:
红色文化是中国特色社会主义先进文化不可或缺的组成部分,是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设及改革开放
时期
,一切从中国实际情况出发,并继承中国传统文化的精华,以中国化马克思主义为核心,以
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者:
龙心刚,杨玉荣,谢春娅
来源:
党史文苑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命军人
核心价值观
红色文化资源
描述:
红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设
时期
由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和。红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者:
龙心刚,杨玉荣,谢春娅
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命军人
核心价值观
红色文化资源
描述:
红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设
时期
由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和.红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
论红色资源在当代中国公民教育中的价值
作者:
张泰城,魏本权
来源:
复印报刊资料(思想政治教育)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育资源
红色资源
公民教育
价值
描述:
革命文化为主要内涵的红色资源是重要的教育资源,在融汇中华民族的优良文化传统和民族精神、借鉴与汲取西方现代公民教育理论、继承和发扬中国革命与建设
时期
的革命精神与时代精神三维公民教育资源体系里,红色资源
论农村包围城市的革命道路(关于毛泽东思想的形成问题)
作者:
杜魏华
来源:
复印报刊资料(中国现代史)
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
中心城市
革命道路
中国革命
基本形
工作重心
农村包围城市道路
武装夺取政权
毛泽东思想
农村革命根据地
描述:
“围剿”的胜利,既是毛泽东从理论到实践的结合上开创了“农村包围城市”道路新阶段的时间,也是毛泽东思想基本形成的时间。此后,毛泽东一直把党的工作中心放在农村,但党内“左”倾冒险主义在一个
时期
内仍占统治地位
论农村包围城市的革命道路:关于毛泽东思想的形成问题
作者:
杜魏华
来源:
马克思主义研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
中心城市
革命道路
中国革命
基本形
工作重心
农村包围城市道路
武装夺取政权
毛泽东思想
农村革命根据地
描述:
“围剿”的胜利,既是毛泽东从理论到实践的结合上开创了“农村包围城市”道路新阶段的时间,也是毛泽东思想基本形成的时间。此后,毛泽东一直把党的工作中心放在农村,但党内“左”倾冒险主义在一个
时期
内仍占统治地位
论农村包围城市的革命道路:关于毛泽东思想的形成问题
作者:
杜魏华
来源:
毛泽东思想研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
红一方面军
攻打长沙
形成
红军
报刊资料
农村包围城市道路
毛泽东思想
闽西革命根据地
中国革命战争
描述:
“围剿”的胜利,既是毛泽东从理论到实践的结合上开创了“农村包围城市”道路新阶段的时间,也是毛泽东思想基本形成的时间。此后,毛泽东一直把党的工作中心放在农村,但党内“左”倾冒险主义在一个
时期
内仍占统治地位
论提升中国红色文化软实力的路径选择
作者:
彭金钢,申曜林
来源:
新余学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
提升路径
软实力
中国红色文化
描述:
中国红色文化是指在中国共产党的领导下,以中国共产党人为主体的一切先进分子和人民群众在革命、建设、改革等不同
时期
共同创造的有中国特色的先进物质文化和精神文化的有机统一体,是一种重要的文化软实力。提升
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