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红色
文化
在高校思想政治教育中的功能探讨
作者:
唐艳群,黄堃
来源:
南方论刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
功能
红色文化
描述:
红色
文化
是近代以来中华民族历史上独特的
文化
现象,是先进
文化
的重要组成部分,在社会各个领域都起着重要作用。本文通过探讨红色
文化
的内涵,提炼出红色
文化
在高校思想政治教育中具有政治导向功能、激发精神动力功能、实践体验式功能等,最后对如何进一步提升红色
文化
思政教育功能提出了几点建议和思考。
红色
文化
的教育价值及其限度
作者:
熊来平,刘浩林
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
限度
红色文化
描述:
作为一种社会意识形式,红色
文化
在爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育等方面无疑具有重要价值。但基于马克思社会存在决定社会意识原理,我们不可过于夸大红色
文化
的教育价值。其教育价值的发挥根本取决于
红色
文化
培育社会主义核心价值观的思考
作者:
马静
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大众
核心价值观
描述:
培育和践行社会主义核心价值观,需要把握大众的特点。今天的大众是以多质化的形态存在与发展,这是红色
文化
培育大众核心价值观首要关注的问题。红色
文化
是以革命精神为核心的先进
文化
,与社会主义核心价值观具有
赣南红色
文化
融入高校艺术教育的研究
作者:
李虹,刘书麟
来源:
决策与信息
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
融入
红色文化
描述:
赣南红色
文化
是一种独特的
文化
类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于红色
文化
健康有效的传承。本文从赣南红色
文化
的内涵,到发挥赣南红色
文化
的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
赣南红色
文化
融入高校艺术教育的研究
作者:
李虹,刘书麟
来源:
决策与信息(下旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
融入
红色文化
描述:
赣南红色
文化
是一种独特的
文化
类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于红色
文化
健康有效的传承。本文从赣南红色
文化
的内涵,到发挥赣南红色
文化
的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
红色资源在高校思想政治理论课教学中的应用研究
作者:
易金华
来源:
湖南农业大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色资源
应用
描述:
红色资源是指中国共产党领导广大人民在争取民族独立、人民解放、
国家
富强、人民富裕的过程中所创造的伟大精神及其物质载体总和。它是集理想信念教育、爱国主义教育、道德品质教育、民族精神教育等于一体的优质
全文:
红色资源是指中国共产党领导广大人民在争取民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕的过程中所创造的伟大精神及其物质载体总...
红色
文化
整体性研究推进的三个向度
作者:
闫立光,张文彬
来源:
江西理工大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
整体性研究
协同创新
红色文化
逻辑契合性
学科建设
描述:
红色
文化
是中华民族精神的重要组成部分,是中国共产党和中国人民弥足珍贵的优良传统。当前,加强红色
文化
的整体性研究,推进红色
文化
的深入对话、整合和创造性转化,是弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要课题。为此
诗歌阅读教学中如何渗透红色
文化
作者:
章林
来源:
语文教学与研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
宝贵精神财富
教育渗透
民族精神
历史文化内涵
革命精神
古诗文教学
红色文化
爱国主义情操
诗歌思想
阅读教学
描述:
“红色
文化
”作为我国社会主义先进
文化
的核心,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史
文化
内涵,是中华民族的一笔宝贵精神财富。新时期下加强“红色
文化
”的传承和教育,有助于培养学生的爱国主义情操和民族精神,树立
红色
文化
传播媒介分析
作者:
邓崇卿
来源:
人间
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
媒介
传播
红色文化
环境
描述:
”理论,将红色
文化
的传播媒介分为现实环境和虚拟环境两大类,分析各个媒介的优势和不足,使红色
文化
更好地为社会主义社会建设所用。
红色
文化
与当代大学生思想教育探究
作者:
罗如
来源:
青春岁月
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色
文化
资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色
文化
资源的开发,主动将红色
文化
资源融入大学生的教学实践、
文化
教育实践和社会实践之中。
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