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江西永新县中小学红色文化课程资源开发研究
作者:
尹文剑
来源:
西南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
课程资源
开发
红色文化资源
描述:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开发。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:改变课程过于集中的状况,将校本课程与国家课程、地方课程并列为课程三大板块之一,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源开发是基础教育
全文:
我国自20世纪90年代后期以来,开始试行国家、地方、学校三级课程管理制度,这意味着国家开始逐步重视地方、校本课程的开...
江西红色资源在高中思想政治教学中的运用研究
作者:
张帮改
来源:
江西师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
教学资源
开发利用
高中思想政治
红色资源
描述:
2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛重视,对教学资源的深挖掘成为一个新的研究热点。高中思想政治课要改变说教、枯燥和空洞的固有形象,进行教学资源的灵活开发势在必行。而江西红色资源十分丰富,因地制宜的对红色资源进行开发与利用
全文:
2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛...
八七会议前后毛泽东对中国革命道路的探索
作者:
张彦
来源:
神州
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
武装斗争
毛泽东
土地
八七会议
农民
描述:
八七会议是中国共产在大革命失败,革命形势处于危急时刻,为了扭转革命乾坤召开的一次重大会议。毛泽东满怀救党、救国、救民的宏大
策略
。会上他第一次向全党提出"须知政权是由枪杆子中取得的"著名论断。会后,以
红色文化传播中的施教主体素质研究
作者:
聂国梅
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
主体
红色文化传播
素质
描述:
施教主体的素质对红色文化传播产生的影响。寻找红色文化传播中施教主体素质的基本内容及内在联系,探索培养施教主体素质的
策略
,让红色文化传播有效持续地进行下去。
红色文化传统教育与高校英语教学整合途径探索
作者:
邓海龙
来源:
湖北三峡职业技术学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高校英语教学
赣南地区
红色教育
描述:
之中才能发挥其最大教育功效。红色教育与外语教学相结合可以实现互为促进、互为补充。本文以赣南革命老区红色教育为例,通过班级命名、红色旅游和红色经典文献翻译练习等教学活动,探索在高校英语教学中融入红色教育的有效
策略
。
红色文化资源在大学生理想信念教育中的应用
作者:
赵金飞
来源:
嘉兴学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色文化
大学生
描述:
、内容丰富、形式多样、功能独特,是大学生理想信念教育的优质资源。要真正发挥其教育价值,还必须坚持正确的运用思路和采取有效的实施
策略
,积极探索高校红色文化教育的具体路径,建立起良性互动的长效机制。
江西红色文化产业化发展对策研究
作者:
段其微
来源:
江西科技学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
对策
红色文化
红色文化产业化
描述:
资源;不断探索出江西红色文化发展的新思路和
策略
不断创新江西红色文化发展的方法和路径,从而促进江西红色文化产业全方位、立体式、科学化的大发展大繁荣,进一步提升江西文化产业的竞争力和软实力。
论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用
作者:
周琢虹
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
大学生
描述:
推进红色资源在高校思想政治教育中的有效运用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。当前,要深入研究红色资源在大学生思想政治教育中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想政治教育中的有效实践
策略
,增强大学生思想政治教育的实效性。
论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用
作者:
周琢虹
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
大学生
描述:
推进红色资源在高校思想政治教育中的有效运用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要.当前,要深入研究红色资源在大学生思想政治教育中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想政治教育中的有效实践
策略
,增强大学生思想政治教育的实效性.
论红色资源在高校医学生思想政治教育中的运用
作者:
梁楚晗,韦斯,文志娟,王彩冰,宾晓芸,梁洁
来源:
教育教学论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
的教育价值,从创新形式、开发利用、深度挖掘、构建网站等四方面进行探索红色资源融入高校医学生思想政治教育的
策略
,为培养高尚医德、勇于探索、不畏艰苦和创新能力的高素质医学人才提供有力保证。
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