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红色文化软实力的内涵及构成要素探析
作者:
邓显超,杨章文
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
探析
构成要素
内涵
红色文化软实力
描述:
红色文化是中国共产党领导全国各族人民在争取民族独立和人民解放的长期革命实践中所
形成
的伟大革命精神、革命传统及其载体,其核心是红色精神及其价值观。红色文化软实力是红色文化的综合影响力,体现为以红色精神
红色文化整体性研究推进的三个向度
作者:
闫立光,张文彬
来源:
江西理工大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
整体性研究
协同创新
红色文化
逻辑契合性
学科建设
描述:
,开展红色文化研究,要从其
形成
的历史逻辑向度出发,把其作为一个整体性的概念进行理解和把握;创建和完善红色文化协同创新中心,以方法整体性的向度研究推进;加强学科建设,把红色文化同多学科的发展和创新结合起来,凝炼方向,从学科整体性的向度研究推进。
红色资源在思想政治教育中存在的问题
作者:
彭勤,方兰
来源:
亚太教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
描述:
红色资源是思想政治教育的宝贵资源。而思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,使他们
形成
符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才
论古田会议在中国共产党思想政治教育史的地位
作者:
李红
来源:
决策与信息(下旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
思想政治教育
中国共产党
描述:
古田会议是中国共产党和红军建设史上一次十分重要的会议,其中所蕴含的思想政治理论以及思想政治教育的方法对中国共产党的思想政治教育具有重大理论意义和现实意义。其所
形成
的《古田会议决议》是我党我军思想政治工作史上的崭新里程碑和指导党的思想政治工作实践的第一个纲领性文献。
试析秋收起义前委的成立及相关问题
作者:
陈洪模
来源:
苏区研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
秋收起义
毛泽东
张家湾会议
前敌委员会
描述:
1927年大革命失败后中共领导的秋收起义是中国革命史上具有重要意义的历史事件。近年来分析秋收起义的论著很多,但具体研究秋收起义领导机关前委的文章并不多。关于前委何时何地成立,目前已经大致
形成
了一种
试析秋收起义前委的成立及相关问题
作者:
陈洪模
来源:
苏区研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
秋收起义
毛泽东
张家湾会议
前敌委员会
描述:
1927年大革命失败后中共领导的秋收起义是中国革命史上具有重要意义的历史事件。近年来分析秋收起义的论著很多,但具体研究秋收起义领导机关前委的文章并不多。关于前委何时何地成立,目前已经大致
形成
了一种
大学德育中对红色资源开发的运用探索
作者:
陶乐
来源:
中国培训
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大学品德教育
探索和运用结合
总结
红色精神文明
描述:
的
形成
。本文通过严谨的探究与叙述,详细的分析了红色革命精神文明的多个方面,将其有机融入到当前的大学品德授课当中。通过经年的考究,分析其中的不足与起因,进而摈除其中的弊端,带动红色精神文明在大学品德教育中得到深入的利用与传播。
罗荣桓对军队思想政治工作到贡献
作者:
董迎轩
来源:
人民大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
军队思想政治工作
罗荣桓
毛泽东思想
描述:
罗荣桓(1902-1963)是伟大的无产阶级革命家、军事家,是中国人民解放军的创建人之一。他为人民军队,为中国革命战争的胜利,建立了不朽的功勋,特别是军队政治工作的创建与发展。无论是在党内还是在军内,罗荣桓都是德高望重、有口皆碑的,是难得的治军之才,是全军政治工作者的光辉楷模。罗荣桓在军内长期从事思
全文:
罗荣桓(1902-1963)是伟大的无产阶级革命家、军事家,是中国人民解放军的创建人之一。他为人民军队,为中国革命战...
高校“红色文化教育”路径研究:以南昌大学为例
作者:
黄天华
来源:
南昌大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色文化教育
红色文化
高校
路径研究
描述:
大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然而,在这个多元文化和物欲横流的社会里,部分大学生没能抵挡住各种文化的冲击和诱惑,大学生的思想政治状况出现了一些问题,不少大学生产生浮躁、急于求成、急功近利的心理,缺乏学习热情、奋斗目标
全文:
大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然...
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者:
朱春燕
来源:
广西师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
高中思想政治课
共通意义空间
红色资源
开发
互动
描述:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
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