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红色文化融入校园文化的途径探析
作者：
刘明涛
来源：
黄冈师范学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
功能
融入途径
红色文化
特点
描述：
的爱国主义情操和民族精神、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观、坚定学生的理想信念三大教育功能。文章阐述了红色文化教育融入校园文化的五大途径,即制定红色文化教育发展规划、开发红色文化教育校本课程、开展形式多样的红色文化教育活动、建设红色文化教育网站、
整合
区域红色文化教育资源。
红色文化资源在培育社会主义核心价值观中的应用
作者：
何其鑫,向国华,余雪源
来源：
江西社会科学
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
红色文化
文化资源
描述：
。但在实际应用中红色文化资源还存在开发
整合
力度不够、利用价值认识不足、教育成本较高、应用方式单一等问题。因此,我国应大力开发红色文化资源,丰富教育资源;转变机制,降低教育成本;注重典型示范效应,从而,充分利用红色文化资源为各地开展社会主义核心价值观教育创造条件,为培育红色文化资源取得实效打下基础。
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、
整合
井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
红色资源在新时期领导干部党性教育中的运用：以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者：
柯华
来源：
中国井冈山干部学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“六个一”模式
党性教育
红色资源
现场教学
描述：
中国井冈山干部学院在开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、
整合
井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
简述当代大学生对红色文化的文化认同
作者：
丁锐
来源：
金田
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
文化认同
红色文化
描述：
“红色文化”是指中国共产党领导中国人民在新民主主义革命到社会主义革命与建设过程中，与时俱进地吸收、
整合
、优化古今中外文化，凝练形成的具有中国社会背景和时代特色的思想、理念和人物及由此衍生的一切活动
依托红色文化资源开展高校思想政治理论课实践教学的实效性探索
作者：
王东维,闫影
来源：
延安大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
实效性
思想政治理论课
红色文化资源
描述：
为学校的文化资源优势,把红色文化进课堂纳入人才培养体系,创新实践教学保障机制;思想政治理论课教学部门要跨课程
整合
教师资源、优化实践教学团队,深入挖掘红色文化资源的当代价值,探寻红色文化资源与思想政治
以苏区精神为核心的赣南红色文化传承与开发浅议——苏区振兴发展视角
作者：
赖章盛,胡小玉
来源：
江西理工大学学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
苏区精神
传承与开发
苏区振兴
赣南红色文化
描述：
,需要进一步加强赣南红色文化内涵的研究,提高赣南红色文化的市场化、产业化程度,加大资源
整合
与协作开发力度。
论红色文化与中国当代官窑：红色官窑与景德镇陶瓷学院的学科优势
作者：
陈雨前,刘晓玉,聂铭洁,占士红
来源：
中华文化画报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
使命
红色官窑
传承与创新
创意
描述：
发展的必然性、推动专业建设的必要性和
整合
各方面优势资源的可行性,战略目标明确,整体规划合理,对于传承和弘扬中国传统文化精华和民族陶瓷文化、推动中国"红色之都"的建设和我国陶瓷文化创意产业经济的发展,对于合理调整
论红色文化与中国当代官窑：红色官窑与景德镇陶瓷学院的学科优势
作者：
陈雨前,刘晓玉,聂铭洁,占士红
来源：
中华文化画报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
使命
红色官窑
传承与创新
创意
描述：
发展的必然性、推动专业建设的必要性和
整合
各方面优势资源的可行性,战略目标明确,整体规划合理,对于传承和弘扬中国传统文化精华和民族陶瓷文化、推动中国"红色之都"的建设和我国陶瓷文化创意产业经济的发展,对于合理调整
论提升中国红色文化软实力的路径选择
作者：
彭金钢,申曜林
来源：
新余学院学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
提升路径
软实力
中国红色文化
描述：
工作队伍,实现红色经典的时代转型,并努力创制新经典;
整合
红色旅游文化资源,走可持续发展道路;中国红色文化产业整体适应市场经济条件下的新型产业发展道路。
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