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首页>根据【检索词:比较优势】搜索到相关结果287条
赣南苏区红色文化产业发展研究
作者： 官盱玲  来源：南昌师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  现状  文化产业  苏区 
描述：赣南苏区拥有丰富的红色文化资源,如果能把赣南苏区红色文化产业作为龙头和示范区建设,促进红色文化资源优势转化为产业优势和经济优势,对于推动全国红色文化产业化发展都有重要意义。
近十年学界对“古田会议”相关研究的综述
作者： 张明  来源：福州党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  十年  综述 
描述：古田会议作为中国共产党和军队建设史上里程碑式的会议,它是目前学界研究中比较重视的历史事件之一。近十年来,在古田会议召开的背景、内容、人物、历史意义、比较研究、当代价值等多个问题的研究上取得了新的进展。
做大红色旅游产业 形成新的经济增长点－赣南红色资源考察
作者： 郭起浪  来源：商场现代化 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 经济  红色旅游  产业  资源 
描述：随着旅游业的持续快速发展，红色旅游受到普遍欢迎，逐渐发展成为影响较大的旅游活动，并带动旅游经济的发展。革命老区赣南具有得天独厚的红色资源，做大红色旅游产业，把资源优势变为经济优势使其形成新的经济增长点。
红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究
作者： 洪惠敏  来源：苏州大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 原则  途径  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：红色资源是中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中创造的宝贵财富,是开展大学生思想政治教育的宝贵资源。如何有效运用以爱国主义、服务人民、勇于创新和艰苦奋斗为基本内容的红色资源对大学生进行思想政治教育,充分发挥红色资源在大学生思想政治教育中的独特优势和重要价值,培养大学生热爱祖国、热爱人民、勇于创新、
全文：红色资源是中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中创造的宝贵财富,是开展大学生思想政治教育的宝贵资源。如何有效运用以...
关于红色资源与干部教育相结合的思考
作者： 宗帅  来源：中共银川市委党校学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育  红色资源  保护利用 
描述：对于干部教育培训而言,红色资源是一种特殊的优质资源,是对党员领导干部进行党性党风党纪教育的重要抓手和有效载体。认清红色资源的独特作用和时代价值,加大红色资源保护和利用的力度,做好红色资源优势到干部教育培训优势的转化,是当前和今后一个时期,必须加以重视和解决的一个问题。
利用江西红色资源加强高校校园文化建设的思考
作者： 周琢虹  来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  红色资源  高校  江西 
描述：新世纪新阶段,充分挖掘和利用江西红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校校园文化建设具有十分重要的意义和独特的优势。当前高校充分利用江西红色资源优势,积极打造精品校园文化,充分发挥校园文化的德育功能
吴仲廉：古田会议决议抄写者
作者： 张黎明  来源：党的建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  女干部  法庭庭长  浙江省  初创时期  毛泽东  抄写  最高人民法院院长  中央红军  林彪 
描述：对于江华,人们比较熟悉,他是审判林彪、"四人帮"反党集团的特别法庭庭长,曾任最高人民法院院长。对他的夫人吴仲廉,人们或许有些陌生。她是红军初创时期杰出的女干部,在中
井冈山红色文化
作者： 兰晓程  来源：大家 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  时代意义  特点 
描述：本文通过研究比较井冈山红色文化的特点,分析井冈山红色文化在井冈山革命根据地的创建及中国革命的胜利进程中的独特作用,从而进一步阐述其深远的时代意义。
红色资源教育在构建和谐社会中的价值论析
作者： 郭明生  来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 价值  红色资源教育  和谐社会构建 
描述：较之思想政治教育中的其他资源,红色资源有其独特优势。在构建和谐社会中,红色资源教育有着不容忽视的价值:凝聚人心,形成合力,筑牢社会基础;倡导艰苦奋斗、自强不息的刚健精神,造就优秀公民;弘扬"三大作风",建设政治民主,提供政治优势;愉情悦意,涵养身心,创造人文力量。
红色资源开发在大学德育中的运用
作者：暂无 来源：新华文摘 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  德育实践  大学德育  资源优势  红色资源  《中国高教研究》  资源运用  资源开发 
描述：李康平在《中国高教研究》2009年第8期撰文指出，当前大学德育中红色资源运用不够，其应有的价值效果没有充分显现，主要原因在于红色资源优势创新不够。红色资源要实现优势创新，必须既从思想上充分认识其在大学德育实践中的教育价值，又从实践上创新红色资源开发与运用的思路与实施策略。
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