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浅谈如何把赣南红色资源转化成高校政治教育资源
作者:
丁玲琳,王小元,陈曦
来源:
青春岁月
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校政治教育
赣南红色资源
描述:
的奋斗中表现出来的革命气概,大力弘扬井冈山精神、长征精神、延安精神等革命传统,努力使中华民族优良传统和中国革命传统深入人心。这体现了国家对红色资源运用于高校思想政治教育的高度重视。本文着重阐述如何把红色资源完全融入高校思想政治教育
工作
中来。
让"红色校园"成为"四有"新人的摇篮——横峰县葛源中学开展红色文化育人的探索
作者:
滕晓兵
来源:
江西教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
"两基先进
工作
者"、省"巾帼英雄"等,学校先后被评为市级"文明单位"、"先进学校"、"绿色学校"、"德育示范学校"、"实验教学先进学校"、"校本教研示范学校"、"素质教育示范学校"等.
人民军队“样子”的基础性设计:论古田会议在我军建设史上的重大意义
作者:
王幸生,韩金强
来源:
毛泽东邓小平理论研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
古田会议
基础性设计
军队政治工作
描述:
和优良传统,就不能了解人民军队"样子"的基本内涵。古田会议着重在五个方面对人民军队的"样子"进行了基础性的设计:确立了党对军队绝对领导的原则和制度,完备了我军政治
工作
的架构,明确了我军必须坚持的政治
试论《古田会议决议》的当代价值
作者:
赵雪薇
来源:
文教资料
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
思想政治教育
背景
内容
描述:
的首位;确定了党的领导,阐述了党的组织建设原则;规定了思想政治教育的地位、内容和具体方法;阐明了红军宣传
工作
的问题及加强宣传的方法。决议对党的思想政治教育产生了不可估量的贡献:突出了思想政治教育的地位和作用;开创了党的思想政治教育的内容与途径;对教育对象进行了划分,增强了思想政治教育的实效性。
试析古田会议前朱德与毛泽东之争①
作者:
窦春芳,苗体君
来源:
红广角
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
毛泽东
朱德
争议
描述:
“集权”与“分权”上召开争论,而后由陈毅主持
工作
,对毛朱之间的矛盾进行调停,最后中央确立毛泽东的领导地位,朱毛之争最终化解.
《古田会议决议》在党的思想政治教育中的意义
作者:
岳鑫
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
地位
思想政治教育
贡献
描述:
古田会议是党的历史上一次重要的会议,纠正了党和红军的一些错误认识,促进了革命形势的发展,《古田会议决议》成为我党和我军思想政治
工作
史上第一个纲领性文件,它突出了思想政治教育的地位和作用,注意把握
从《古田会议决议》看毛泽东的建军思想
作者:
刘凤健
来源:
毛泽东研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
《古田会议决议》
毛泽东
建军思想
描述:
不断进行艰辛探索而逐步形成的。在毛泽东主持召开的著名古田会议上,他提出的坚持党对军队的绝对领导、坚持用马克思主义理论武装部队、坚持围绕中心
工作
开展思想政治教育、坚持巩固发展新型人民军队内外关系等思想,是
高等教育视野下的红色文化传承与创新研究
作者:
张绍荣
来源:
重庆邮电大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高等教育
传承
红色文化
描述:
的历史时期,作为中国社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化在高等教育中具有鲜明的时代价值和重要的德育功能。高等教育应以基地建设为依托,夯实红色文化传承创新的基础;以活动载体建设为重点,高扬红色文化的育人旗帜;以进课堂、进网络、进生活等
工作
为根本,促进红色文化的教育传播深入人心。
关于“工农武装割据”思想的提出和传播
作者:
张晓东
来源:
福州大学学报
年份:
1981
文献类型 :
期刊
关键词:
决议
农民暴动
红四军
湘鄂西
毛泽东
农村游击战争
海陆丰
“工农武装割据”
朱毛红军
井冈山
描述:
武装割据”思想的提出和传播,也曾有过不可湮没的历史贡献。关于后者,由于曾被忽视,人们不知其详。本文将借助现有文献,对此做一点钩沉
工作
。 一 一九二七年大革命失败后,党的八七紧急会议确定
土地革命战争时期我军军事制度的几个问题
作者:
李明贤,袁峰
来源:
军事历史研究
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
编制体制
武装力量体制
红军
中央军委
土地革命战争时期
军事制度
军事领导体制
军事工作
中华苏维埃共和国
军队
描述:
,政治
工作
制度,人事制度,行政管理制度,后勤保障体制和称谓、标志的规定等。军事制度的建立,由经济基础决定,并受社会政治制度,经济条件,科学技术水平和战争局势,战略方针,武器装备,军事理论以及民族、历史、地理
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