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首页>根据【检索词:地方特点】搜索到相关结果347条
浅析中共在南昌起义过程中的决策特点
作者： 刘小花  来源：军事历史 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 决策特点  南昌起义  土地革命战争史  中国共产党 
描述：中共对南昌起义的一系列指导,不仅体现在起义的酝酿、决策阶段,还体现在起义爆发后南征途中。其中包括指示广东、湖南等省发动暴动配合起义以及做好起义失败后的善后工作等。纵观中共对南昌起义的系列指导和举措,可以看出其中贯穿一条鲜明的主线,就是紧紧围绕着"民众武装暴动"这一政策。早在南昌起义发动之前,中共就决定在湘鄂粤赣四省发动农民秋收暴动,所以中共对南昌起义的指导离不开这一既定方针。同时,中共中央关于暴动主要依靠群众,军事力量只是副力的思想严重影响着其对南昌起义的领导和评价,而共产国际的"指导"直接左右中共对南昌起义的决策。
试论平江起义的特点与历史地位
作者： 黄国华  来源：彭德怀生平与思想研讨会 年份：2016 文献类型 ：会议论文
描述：平江起义是大革命失败后,中共领导的一系列武装起义中较为成功的一次武装暴动。这次起义不仅对湘鄂赣苏区的创建具有重大影响,就是对彭德怀个人的一生而言,也是一个重大的转折点和新的起点。由于它发生在中共中央策略转变时期,又有其自身的主客观条件的影响,所以它与此前中共发动的其它一系列起义
全文：平江起义是大革命失败后,中共领导的一系列武装起义中较为成功的一次武装暴动。这次起义不仅对湘鄂赣苏区的创建具有重大影响...
地方红色文化融入“中国近现代史纲要”教学的思考
作者： 许艳红  来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 融入  地方红色文化 
描述：地方红色文化是中国红色文化的重要组成部分,是中国先进文化的重要内容,以其地域特色、真实、生动、感召力强的优势,成为教学中的优质教学资源。通过对课堂、课外实践、校园文化等多种教学手段的探索,将其转化为"中国近现代史纲要"教学的优质教学素材,用以提升课程的教学实效、增强学生的理想信念、实现课程的教学目标。
地方红色文化推进大学生思想政治教育的思考
作者： 于向阳  来源：华章 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  地方红色文化  大学生 
描述：地方独特的红色文化应用于高校思想政治教育,是社会发展的内在要求,对弘扬地方红色文化、培养大学生爱国情操大有裨益,对坚定大学生中国特色社会主义理想信念和进取精神具有重要作用。将地方红色文化融入大学生思想政治教育,是高校加强大学生思想政治教育的有效途径。
地方红色文化资源与高校思想政治理论课教学
作者： 刘建民,段宏  来源：继续教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  思想政治理论课  地方红色文化资源 
描述：地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方红色文化资源坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色文化、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
融入红色资源的《旅游英语》教学改革研究：以井冈山大学为例
作者： 罗玮来,陈满娥,王瑾红  来源：边疆经济与文化 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  教学改革  实践  研究  旅游英语 
描述：井冈山大学融入红色资源的《旅游英语》课程教学改革表明,针对旅游专业实践性强、应用性强,旅游英语专业知识覆盖面广、文化底蕴厚,以及要求有突出的口语表达能力等特点,应充分利用地方资源,构建有特色的旅游英语教学新模式,培养适应区域经济发展要求的旅游专业人才。
土地革命战争时期毛泽东军事思想的初步形成及其特点
作者： 吴杰明  来源：毛泽东军事思想研究 年份：1993 文献类型 ：期刊
描述：土地革命战争时期毛泽东军事思想的初步形成及其特点
我党工作重心第一次转移的若干特点〔实行“工农武装割据”〕
作者： 孙礼明  来源：福建师大学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊
描述：我党工作重心第一次转移的若干特点〔实行“工农武装割据”〕
中国革命的特点是武装斗争和走农村包围城市的道路
作者：暂无 来源：军事学术 年份：1976 文献类型 ：期刊
描述：中国革命的特点是武装斗争和走农村包围城市的道路
中央苏区红色歌谣运动特点及其对思想政治教育的启示
作者： 鞠冬莲,左志坚  来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  启示  运行模式 
描述：中央苏区历史上的红色歌谣运动以其卓有成效的政治动员功效而载入史册。它在社会运行机制上的独特性，为当前思想政治教育在出发点、手段、方式等方面提供了有益的现实启示。
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