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浅析马克思主义中国化对红色文化发展的推动作用
作者: 闫铭  来源:福建党史月刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  马克思主义中国化  发展 
描述:更加突显,增强国家文化软实力尤为重要。红色文化是在马克思主义中国化的伟大进程中形成的,充分体现了马克思主义的本质。在社会主义建设新时期,红色文化得到了进步发展,推进了马克思主义大众化,并在社会生活的方方面面指引人们的价值取向,推动了文化产业的繁荣,促进了中国特色文化建设。
区域红色文化遗产资源整合开发探析
作者: 刘建平,刘向阳  来源:湘潭大学社会科学学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 整合开发  红色文化遗产资源  区域 
描述:红色文化遗产资源是开发红色旅游的有效载体,是种独特的综合性旅游资源。红色文化遗产资源具有独特性、多样性、稀缺性、文化性等特点。开发区域红色文化遗产资源应注重的策略是:提高思想认识,树立科学发展
让"红色校园"成为"四有"新人的摇篮——横峰县葛源中学开展红色文化育人的探索
作者: 滕晓兵  来源:江西教育 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:方志敏的"爱国、清贫、创造、奉献"的精神,将闽浙(皖)赣革命根据地的"红色文化"深深嵌入学校办学理念中,精心打造红色学校,深入开展"六红"教育,素质教育之花结出累累硕果,先后涌现出批全国优秀教师、省
三湾改编对当前我军思想政治工作的启示
作者: 段照明,周志海  来源:党史文苑(学术版) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 实践性原则  三湾改编  层次性原则  中国  思想政治工作  军事史  军队 
描述:中存在的问题,三湾改编有许多值得我们借鉴的地方,特别是毛泽东在改编工作中所体现的四条原则:政治工作要坚持主客体致性原则、思想教育工作要坚持层次性原则、政治工作者要坚持实践性原则、政治工作创新要坚持实用性原则,我们今天仍要坚持好、发展好。[著者文摘]
试论《古田会议决议》的当代价值
作者: 赵雪薇  来源:文教资料 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议决议  思想政治教育  背景  内容 
描述:《古田会议决议》是1929年中国共产党红四军第九次代表大会的决议案,是党和军队思想政治教育的第个纲领性文献。决议规定了红军的性质、宗旨、任务;强调了要克服各种非无产阶级思想,把思想建设放在党的建设
“八一”南昌起义是中国新民主主义革命开端的标志
作者: 方小年,刘晋玺  来源:长沙水电师院学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  无产阶级领导权  国民党  中国共产党人  南昌起义  毛泽东  中国新民主主义革命  大革命时期  孙中山  中国革命史 
描述:1927年的“八一”南昌起义为标志。对中国新民主主义革命的开端存在着种种分歧,其根本原因就在于对新民主主义革命开端的标准认识不统。何谓新民主主义革命?毛泽东指出,新民主主义革命,就是“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。”从这个定义
“八一”南昌起义是中国新民主主义革命开端的标志
作者: 方小年,刘晋玺  来源:长沙理工大学学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 第一次国共合作  革命道路  旧民主主义  反动统治  大革命时期  无产阶级领导  中国革命胜利  革命领导权  革命武装  中国革命史 
描述:1927年的“八一”南昌起义为标志。对中国新民主主义革命的开端存在着种种分歧,其根本原因就在于对新民主主义革命开端的标准认识不统。何谓新民主主义革命?毛泽东指出,新民主主义革命,就是“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。”从这个定义
“红色文化”对江西城镇居民文化消费的影响
作者: 王和俊  来源:青春岁月 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:“红色文化”归根到底也是种革命传统,它包含着革命精神、革命理论和革命经验,今天我们提到的“红色文化”是中国革命和建设的产物。“红色文化”不仅具有政治教育的功能,而且具有文化传承的功能,在中国众多
“红色资源”概念的界定
作者: 朱小理,胡松,杨宇光  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 界定  “红色资源”  概念 
描述:准确界定红色资源的概念,是构建红色资源学科体系的内在要求,也是促进红色资源开发利用的客观需要。纵观学术界现有对红色资源概念界定的理论成果,主要存在对红色资源的内涵主体认识不统,对红色资源的时间外延
从“高雅艺术进校园”活动感受红色文化魅力
作者: 伍益中  来源:艺海 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:社会主义先进文化的重要举措。 、红色文化的内涵 红色文化是由中国共产党人在革命和建设年代带领人民群众从中国的特殊国情和具体实际出发,将马克思主义的基本原理与中国革命实践相结合而形成的革命经验、革命精神和革命理论所凝结成的文化形态。
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