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首页>根据【检索词:井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论】搜索到相关结果4224条
以红色文化资源增强免费医学生思政教育实效性研究
作者： 黄金凤,陈树生  来源：山西青年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 医学生  思想政治教育  红色文化 
描述：医学生思想政治教育有其特殊性,不仅需要树立正确的价值观、职业道德观,更需要培养高尚的医德和医学人文素养。红色文化可以为医学生思想政治教育提供有效载体、丰富形式与内容,并提高医学生的人文素养。因此,在
影响古田会议的几个历史细节
作者： 刘永路  来源：党史纵横 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 战略方针  李立  建军原则  井冈山时期  历史进程  走向胜利  历史细节  浙西  军阀混战  闽西革命根据地 
描述：历史昭示今人,透彻领悟和大力弘扬古田会议精神,具有十分重要的现实意义。"二月来信"与中央特派员1929年春季,蒋桂军阀混战爆发。毛泽东审时度势制定了"争取江西,同时兼及闽西、浙西"的战略方针。已转战赣南的"朱
永新：举世闻名的“三湾改编”使之成为湘赣边界靓丽的红色地名
作者：暂无 来源：中国地名 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  探索与实践  湘赣边界  吉安市  绝对领导  人民军队思想  三湾改编  江西省西南部  罗霄山脉中段  毛泽东 
描述：建设新型人民军队最早的一次成功探索与实践,标志着毛泽东建设人民军队思想开始形成。三湾改编初步解决了如何把以农民及旧军人为主要成份的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题,保证了党对军队的绝对领导,奠定了政治建军的基础。同
用红色文化占领思想文化阵地
作者： 窦娟  来源：铁军 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：伴随着我国改革开放日益深入，与世界经济加速融合，各种思潮也空前活跃，主流媒体面临着前所未有的挑战。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，我们必须坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主，弘扬主旋律，激发
运用红色文化资源创新高校学生党建工作研究
作者： 陈娜,娄玮  来源：渭南师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  高校  党建工作 
描述：红色文化资源作为共产党人历经革命洗礼和改革创新形成的主流意识形态及其物质载体，与社会主义核心价值观内涵具有一致性。红色文化内涵丰富、有感染力，具有凝聚人心、激发情感的功能，充分有效地运用红色文化资源
运用红色资源进行中学校本课程开发的实现路径分析：以南昌市中学为例
作者： 张帮改  来源：现代阅读(教育版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  红色资源  路径分析 
描述：正确认识课程开发的主题、理念及目标,准确构建课程的基本构架,并且需要不断创新丰富校本课程的内容与活动形式,真正使红色精神融入进中学校本课程之中,真正发挥红色精神的教育价值和无穷魅力。
张国焘对待红四军南下等问题上的错误及其恶果
作者： 郭煜中  来源：安徽史学 年份：1986 文献类型 ：期刊 关键词： 敌军  中央苏区  国民党  红军  鄂豫皖苏区  蒋介石  中央分局  张国焘  反围剿  徐向前 
描述：1931年8月,红四军南下,接连攻克了英山、浠水、罗田、广济四个县城,扩大了一大片赤区,歼灭了大量的反动军队,对巩固与扩大鄂豫皖苏区,支援江西中央苏区反对国民党反动派第三次围剿起了重要作用。正当
从农村包围城市到建设有中国特色的社会主义,中国共产党为什么总强调走自己的路?
作者：暂无 来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 建设有中国特色的社会主义  中国革命和建设  走自己的路  毛泽东  独立自主  历史经验  中国共产  邓小平  社会主义现代化建设  农村包围城市 
描述：独立自主,走自己的路——这是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的全部活动中,把马列主义普遍真理与中国的具体情况紧密结合起来而得出的一个创造性结论,一条颠扑不破的真理。正如
井冈山红色歌谣的思想传承问题探析
作者： 王国梁  来源：今日湖北(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想传承  战略重视  路径选择  井冈山红色歌谣 
描述：的意义与价值。本文在此背景下，首先分析了井冈山红色歌谣及其所蕴含的思想价值，并对当前井冈山红色歌谣思想传承中的主要问题进行剖析，最后，有针对性的提出了促进井冈山红色歌谣思想传承的对策措施。
井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者： 彭勇,阳芸,胡达道  来源：上海体育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性  效果  井冈山红色资源  大学生  野外生存生活教育 
描述：采用文献资料法、调查法、实验法等,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育进行研究。结果显示:将井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育有效融合,可拓展大学生思想政治教育和野外生存生活教育途径;促进
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