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首页>根据【检索词:特色】搜索到相关结果486条
论红色文化与大学生理想信念教育的关系
作者： 梁洁,莫密  来源：重庆与世界 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  关系  红色文化  大学生 
描述：特定的历史时期产生的具有中国特色的文化，它符合我国国情、民情，也是加强大学生理想信念教育的最为有效的教育资源之一。因此，理清红色文化与大学生理想信念教育两者之间的关系也必然具有重大的理论意义和现实意义。
论红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及其实现
作者： 罗菲菲  来源：金田 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  红色文化  高校思想政治教育  价值 
描述：红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国人民在长期的革命和建设过程中所形成的宝贵的精神和物质财富。即吸收了中华传统文化的精华,又融合了马克思主义的理论精髓,为中国革命和现代化建设提供了强大的智力支持
论红色资源及其在干部教育中的作用
作者： 刘孚威  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育  红色资源 
描述：红色资源是中国共产党领导中国人民在夺取革命建设改革伟大胜利斗争中所形成的具有资政育人功能的历史遗存。红色资源在干部教育中有着不可替代的作用,对中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值体系教育
论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用
作者： 刘水芬,刘斌  来源：教育与职业 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  井冈山 
描述：井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用。将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面。
论井冈山民居研究在红色文化资源开发领域的重要性
作者： 陶纳  来源：芒种 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 地域文化  红色文化  民居 
描述：旧址,如果对这些民居进行研究,这对了解井冈山文化会得到更多的收获和感受,文章以红色产业和地域特色文化相结合的角度出发,重视江西民居文化遗产的保护和利用,从而对多元化地开发红色资源,实现红色文化的可持续性发展起到重要的作用。
论湘西红色歌谣的特质、价值与传承
作者： 刘於清  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  传承  湘西  价值 
描述：在第二次国内革命战争时期,为适应革命的需要,曾产生了一种新的民歌样式,红色歌谣。这些歌谣具有自己的独特气质:具有革命性、战斗性和思想的先进性,以及鲜明的民族性和富有地方特色等。其历史价值,主要体现在
论依托红色资源开展大学生理想信念教育
作者： 廖宇婧  来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色
马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范——纪念湘赣边界秋收起义80周年
作者： 黄洋  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义原理  中国具体实践  结合 
描述：十一届三中全会以来，邓小平同志开创的一条建设中国特色的社会主义的光明大道。本文通过回顾第一次飞跃的历程，分析和研究它产生的原因，阐述第二次历史性飞跃的重要意义。[著者文摘]
马克思主义与中国农民问题(从农村包围城市到农业生产责任制)
作者： 戴清亮,许业樵,李太淼  来源：科学社会主义 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  农业生产责任制  中国农民问题  现实意义  中国革命  理论意义  无产阶级革命  新鲜经验  革命运动  农村包围城市 
描述：马克思主义指导着中国革命运动向前发展的历史无可辩驳地证明:中国革命和建设是否坚持走具有自己的特色的道路,是否能引导革命与建设到胜利,都同能不能正确认识和解决农民问题休戚相关。今天,我们深入研究把
凝心聚力、共研八一精神、明确方向、打造文化品牌——纪念南昌起义88周年暨“八一精神与红色文化研究”专栏建设研讨会综述
作者： 李芸,叶桉  来源：江西科技师范大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 专栏建设  八一精神  研讨会  南昌起义 
描述：为纪念南昌起义88周年,2015年8月1日"八一精神与红色文化研究"专栏建设研讨会在江西南昌举行,此次研讨会共邀请到省内外专家、学者50余人,就八一精神的历史地位、时代价值,八一精神的研究方法
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