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红色文化与大
学生
社会主义核心价值观的培育
作者:
袁霞,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述:
把红色文化融入对大
学生
进行的思想政治教育之中,有助于引导大
学生
树立起正确的政治信仰,有助于培育大
学生
的民族精神,有助于培育大
学生
树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
红色文化资源在高校
学生
党支部建设中的思考
作者:
白洋,隋国华
来源:
东方企业文化
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
高校学生党支部
红色文化资源
建设工作
描述:
红色文化资源是中华民族宝贵的精神财富,它在高校
学生
党支部建设工作中起着重要的作用。本文分析了红色文化资源的科学内涵及特点,探讨了高校
学生
党员现状,论述了红色文化为
学生
党支部建设提供新的视角以及精神动力,使
学生
党员树立正确的理想信念,养成艰苦奋斗的民族精神和爱国情感。
红色资源在大
学生
民族精神教育中的价值及其运用
作者:
江玉安
来源:
沧桑
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
民族精神教育
描述:
充分利用红色资源对大
学生
进行民族精神教育,不仅解决了大
学生
民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大
学生
树立与弘扬民族精神,增强大
学生
的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
依托红色资源 加强大
学生
理想信念教育
作者:
徐园媛
来源:
科学咨询(决策管理)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
描述:
理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大
学生
理想信念教育,有利于确保大
学生
理想信念教育正确的政治方向,有利于增强大
学生
理想信念教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大
学生
的理想信念教育。
论红色文化对高职
学生
社会主义核心价值观的构建
作者:
王明娟,王涛
来源:
中国校外教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义
高职
红色文化
核心价值观
描述:
当代大
学生
是社会主义事业的建设者和接班人,被赋予了中华民族的希望。尽管当代大
学生
的思想教育备受各级政府的重视,但其中也不乏出现种种问题,如极少的大
学生
在价值观的形成中出现了明显的不良趋向,特别是对红
浅论利用红色文化资源培育大
学生
价值观路径
作者:
张怀重
来源:
未来英才
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生
红色文化资源
价值观
描述:
红色文化资源是社会主义核心价值观源泉,也是培育大
学生
价值观的重要载体。利用红色文化资源培育大
学生
价值观主要途径有挖掘和培育红色文化资源,把红色文化教育渗透大
学生
社会生活全过程,把红色文化教育融入大
学生
教育的全过程。
高校利用红色资源对大
学生
进行理想信念教育的探讨
作者:
段振方
来源:
现代妇女(理论前沿)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
大
学生
是国家的栋梁,民族的希望。利用红色资源对大
学生
进行教育是帮助大
学生
树立崇高理想和坚定信念的重要途径。现阶段,高校在利用红色资源对大
学生
进行理想信念教育很多地方做得不是十分到位,红色资源的优势
论红色资源与大
学生
政治信仰教育的融合
作者:
谭吉华,唐顺利,谭文翰
来源:
思想教育研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
政治信仰
红色资源
大学生
信仰教育
描述:
红色资源是一种宝贵的优质教育资源,是进行大
学生
政治信仰教育的重要载体,具有鲜明的思想政治教育功能,其价值贯穿于大
学生
政治信仰教育的整个过程。红色资源和大
学生
政治信仰教育在内容与形式上具有契合性
“中国梦”与大
学生
红色文化认同
作者:
王国宁,高军龙
来源:
法制与社会
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
“中国梦”
红色文化
大学生
描述:
强化大
学生
红色文化认同是促进中华文化繁荣发展的有效途径,而中华文化的繁荣发展是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的条件,“中国梦”与大
学生
红色文化认同有着密不可分的关系。“中国梦”的提出与践行为大
学生
红色资源在大
学生
德育教育中的作用及运用原则
作者:
刘云,李晓红
来源:
考试周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
德育教育
红色资源
大学生
描述:
本文运用文献资料法、逻辑分析法,剖析红色资源的内涵,以及红色资源在大
学生
德育教育中所具备的重要作用,并就如何在当代大
学生
德育教育中运用好红色资源等问题进行了探讨。
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