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红色文化与思想
政治
教育关系论
作者:
田维亮
来源:
楚雄师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
相互关系
思想政治教育
红色文化
描述:
挖掘和发挥红色文化的思想
政治
教育功能,将红色文化融入思想
政治
教育实践活动是当前思想
政治
教育学研究的前沿问题。论文从思想
政治
教育视域出发,基于思想
政治
教育资源、载体、中介三个核心视角,分别探讨红色文化
古田会议决议与我军的
政治
社会化模式
作者:
王亚玲
来源:
南京政治学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
建构
古田会议
政治社会化
描述:
我军的
政治
社会化奠基于古田会议。古田会议决议从四个方面构建了我军的
政治
社会化模式:确立了由党的各级组织构成的军队主导
政治
文化传递链;建构了立体式
政治
训练体系;规范了军队民主参与机制与原则;营造了同侪群体关系与人道主义群体氛围。
论红色资源的思想
政治
教育功能
作者:
李霞,曾长秋
来源:
求实
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
育人功能
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是我们党最可宝贵的思想
政治
教育资源,其中蕴含科学的思想观念、正确的
政治
观点、高尚的道德情感、良好的心理素质和健康的审美情趣。在思想
政治
教育过程中,它能够发挥思想导引、
政治
驾驭、道德示范、心理优化、审美熏陶的功能。
浅谈古田会议对当今思想
政治
教育的启示
作者:
郭芳芳
来源:
科技信息
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议
思想政治教育
描述:
《古田会议决议》是我军在重要历史时刻召开的一次重要会议,是党的思想
政治
教育理论形成的标志。《古田会议决议》中关于思想
政治
教育的规定对日后思想
政治
教育的发展起着举足轻重的作用,对当今的思想
政治
教育仍然有重要启示。
《古田会议决议案》对党的思想
政治
工作的贡献及启示
作者:
谢卓芝,王磊
来源:
胜利油田党校学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治工作
当代启示
历史贡献
描述:
古田会议决议是党的思想
政治
工作的第一个纲领性文件,为今后的思想
政治
工作提供了重要的蓝本参照。其贡献在于强调了思想
政治
工作的极端重要性,确定了思想
政治
工作的主要内容,提出了思想
政治
工作的有效方法。古田
从《古田会议决议》看毛泽东对党的思想
政治
工作理论的贡献
作者:
李月修
来源:
北京联合大学学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
指导意义
毛泽东
理论
思想政治工作
贡献
描述:
毛泽东同志是党的思想
政治
工作的实践者 ,也是党的思想
政治
工作理论的创立者。他所作的重要报告———《古田会议决议》 ,揭示了党的思想
政治
工作的地位、作用 ,明确了思想
政治
工作的目的、任务 ,阐述
红色资源与大学生理想信念教育
作者:
刘雪岚
来源:
南昌大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
理想信念
教育
红色资源
大学生
描述:
进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想
政治
工作,大学生思想
政治
教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思想
政治
教育的重要组成部分,而且是思想
政治
教育的核心。当代大学生理想信念面临着诸多
全文:
进入新世纪以来,党和国家高度重视大学生思想政治工作,大学生思想政治教育问题成为理论界研究的热点。理想信念教育不仅是思...
红色文化与党的
政治
文化生成
作者:
罗春洪
来源:
福建党史月刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
主体精神
精神指向
文化形态
西柏坡精神
政治思想
井冈山精神
红色文化
长征精神
中国共产党
文化生成
描述:
红色文化是中国共产党特有的
政治
思想文化形态,包含了中国共产党早期的
政治
、经济、文化方面的思想,具有丰富的精神指向.蕴涵了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等主体精神,其传承和发展的历史表现了中国共产党的
政治
文化形态,在促进党的
政治
文化生成上具有重大
政治
价值作用。
红色资源融入高校思想
政治
教育的研究
作者:
梁杰华,林天翔
来源:
特立学刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色资源融入高校思想
政治
教育,既是社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想
政治
教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想
政治
教育内容、活动、环境
红色资源融入高校思想
政治
教育的研究
作者:
梁杰华,林天翔
来源:
中共桂林市委党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校师生
红色资源
思想政治教育
价值文化
描述:
红色资源融入高校思想
政治
教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想
政治
教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想
政治
教育内容、活动、环境三个
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