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首页>根据【检索词:评价体系】搜索到相关结果312条
红色资源教育教学评价体系的构建与反思
作者： 肖绍聪  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 评价体系  红色资源教育教学  红色资源  教学评价 
描述：层次;从评价内容来看,红色资源教育教学评价主要包括学习评价、过程评价和整体评价3个方面。通过形成"3+3"的红色资源教育教学评价模式,运用综合评价体系,能够较好地评价红色资源教育教学效果和教学效能,进而达到促进学习、改善教学和优化管理的目的。
论红色文化教育传承体系的构建
作者： 张绍荣  来源：思想理论教育导刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 体系  教育传承  红色文化  构建 
描述：党的十八大指出,建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,红色文化的教育传承既是走中国特色社会主义文化发展道路的内在需要,也是增强全民族文化创造活力的现实
中国红色文化产业竞争力评价体系研究
作者： 陈功焕,刘小珍  来源：企业经济 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 评价体系  中国红色文化产业  产业竞争力 
描述：本文基于提高中国红色文化产业竞争力的思考,构建中国红色文化产业竞争力的评价体系。核心竞争力从整体创新能力、市场拓展能力、成本控制能力、可持续发展能力和争取国际认同的能力着眼,基础竞争力从资源竞争力
评价南昌起义：周恩来的赞扬与检讨
作者： 张秋兵  来源：湘潮 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 评价  中央革命军事委员会  南昌起义  检讨  中国共产党领导  周恩来  中国工农红军  赞扬 
描述：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德，刘伯承等领导2万余人的革命武装，举行南昌起义，从此揭开了中国共产党领导武装斗争的历史。1933年6月30日，中央革命军事委员会发布《关于决定“八一”为
江西红色文化产业评价体系构建
作者： 谢梦瑶  来源：青年记者 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 固定资产净值  发展评价  总量规模  消费总支出  图书出版发行  红色资源  文化休闲  井冈山精神  红色文化  中国工人 
描述：江西省的文化资源可形象地归为"红、绿、古"三类,1其中,"红"所代表的红色文化产业是中国特有的概念,除红色旅游外,以红色为主题的音像、图书出版发行,歌舞、戏剧制作推广,以及其他形态的文化产品,共同
南昌起义评价一辩
作者： 冯建辉  来源：近代史研究 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命  党的工作  革命道路  历史事实  重点转移  南昌起义  相矛盾  工农武装割据  农民运动  城市中心 
描述：关于南昌起义评价中有一种意见,虽然也肯定起义的“大方向是正确的”,但又认为起义和党的工作重点转移、摸索正确革命道路不沾边,脱离了土地革命,犯了“城市中心”错误。我认为这样评价南昌起义,不符合历史事实,本身也自相矛盾。发生
红色资源教育教学评价的特点与规律
作者： 肖绍聪  来源：南昌师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学评价  规律  红色资源  特点 
描述：红色资源教育教学具有运动性、体验性、多元性等特点,它们共同决定了红色资源教育教学评价的特质。红色资源教育教学评价是以学生学习效果为逻辑起点的,在评价标准上是以学习评价为主要内容,在评价取向上注重
南昌起义评价一辩
作者： 冯建辉  来源：复印报刊资料(中国现代史) 年份：1983 文献类型 ：期刊
描述：南昌起义评价一辩
南昌起义评价一辩
作者： 冯建辉  来源：史学情报 年份：1984 文献类型 ：期刊
描述：南昌起义评价一辩
南昌起义史实与评价断想
作者： 李维民  来源：社会科学研究参考资料 年份：2003 文献类型 ：期刊
描述：南昌起义史实与评价断想
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