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首页>根据【检索词:李文林式】搜索到相关结果90条
1930:“富田事变”的前前后后
作者： 罗平汉  来源：同舟共进 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述：著名的《星星之火，可以燎Ô¬》一文中所说“朱德毛泽东式、方志敏式、李文林式”红色割据中的“李文林式”，指的就是李文林等创建的东固根据地；后者则曾是½¬西省苏维埃政府所在地，1930年12月这里发生了由
1930:“富田事变”的前前后后
作者： 罗平汉  来源：读书文摘 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  总前委  彭德怀  中央苏区  事变  红一方面军  江西省  赣西南  毛泽东  中共苏区中央局 
描述：的《星星之火，可以燎原》一文中所说“朱德毛泽东式、方志敏式、李文林式”红色割据中的“李文林式”，指的就是李文林等创建的东固根据地；后者则曾是江西省苏维埃政府所在地，1930年12月这里发生了由肃反所谓
李文林与秘密“工农武装割据”
作者： 童庆平  来源：党史纵览 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 苏维埃政权  红四军  李文  红军  根据地  赣西南  方志敏  毛泽东  朱德  “工农武装割据” 
描述：李文林与秘密“工农武装割据”
“贺龙式”工农武装割据探析
作者： 李孙强  来源：党史博采(理论) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 经验  工农武装割据  贺龙 
描述：本文阐述了1927年大革命失败后,贺龙在湘鄂边发展人民武装力量,开辟革命根据地的过程,并分析了贺龙式工农武装割据的经验。
“此是东井冈 会师天下壮”——略谈东固斗争的历史意义
作者： 陈伙成,陈力  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： “李文林式”  东固斗争  “游击秘密割据”  “工农武装割据”初级阶段 
描述：的星星之火;它在探索中国革命正确道路的斗争中,创造了独具特色的游击秘密割据,成为工农武装割据初级阶段最佳的开展形式;它以李文林式的斗争与朱毛式的斗争相呼应,坚持与发展了赣西南红军游击战争和苏维埃运动,促进了红三军和赣西南苏区的建立。
体验式教学在红色资源教育中的应用研究
作者： 卢锋  来源：中共珠海市委党校珠海市行政学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 体验式教学  红色资源  朱毛红军挑粮小道 
描述：。体验式教学是一种有效的教学方式,通过亲身体验发挥学习者的主体作用,促进其思考领悟,拉近学习者与红色资源之间的时空距离,跨越历史与现实之间的鸿沟,达到知、情、意、行的统一。重走“朱毛红军挑粮小道”是中国
古田会议前后的李任予
作者： 李美通  来源：红广角 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 福建省上杭县  国民党军队  中共中央总书记  政治工作会议  政治建军  东江革命根据地  革命斗争  苏维埃政府  龙岩县  闽西革命根据地 
描述：2014年10月31日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平专程来到福建省上杭县古田镇,出席正在这里召开的全军政治工作会议。85年前,正是在古田这块红色土地上,毛泽东同志主持召开了著名的古田会议,探索出思想建党、政治建军的光辉道路,新型人民军队由此走上了发展壮大的历史征程。
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：新时期,高校思想政治理论课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校思想政治理论课教学与红色文化资源的内在
农村包围城市是中国式的革命道路
作者： 刘孝良  来源：淮北煤师院学报(社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  革命道路  无产阶级革命  马列主义  农村包围城市道路  俄国十月革命  中国共产党  毛泽东同志  中国式  中国革命战争 
描述：农村包围城市最后夺取全国胜利的革命道路,是与俄国十月革命道路不同的中国式的革命道路。农村包围城市道路理论的提出和形成,是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,创造性地运用马列主义普遍真理解决中国革命问题
东江悲歌(长篇选载)红四军入粤
作者： 王曼,杨永  来源：源流 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  经验教训  部队  赤卫队  红军  朱德  东江  海陆丰  政工干部  陈毅 
描述：林道文从海陆丰回到八乡山,不久便调往省委工作。特委接着召开东江第二次党代会,选举了卢济、杜式哲、林国英、李明光、贺遵道、颜汉章等7人为新的东特委委员;卢济、杜式哲、林国英为常委;卢济为书记。不久
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