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依托红色资源 打造“红色童谣教育”文化
作者: 马丽娅  来源:教育实践与科研 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 活动  地域  德育  硕果 
描述:本文就学校依托独特的红色资源,结合学校“红色德育”特色,以童谣为载体,通过地域优势打造红色童谣,开展做一个有道德的人”为主题的活动,丰富红色童谣,拓宽德育活动,深化童谣教育等形式规范行为,滋养品德,陶冶情操,寓教于乐,让美德滋润孩子的心田,得到了良好的效果。
拓展红色文化教育 提升学生思想品质
作者: 于芳  来源:当代江西 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  大学生培养  大学生思想政治教育  文化教育  教育阵地  师范高等专科学校  红色精神  学生党员  思想政治素质  教育基地 
描述:红色文化是中华民族的特色文化,是中华民族宝贵的精神财富。南昌师范高等专科学校坚持以提高大学生思想政治素质、科学文化素质,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
红色文化,引领文明新风尚 下篇:红色文化,如何让你更鲜艳?:红色文化教育的社会价值
作者: 陈世润,李根寿  来源:精神文明导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 文化教育  革命精神  中国共产党领导  红色文化  文明  制度文化层  社会价值  风尚 
描述:红色文化是指中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色文化是一个庞大的系统,根据文化形态学的理论,可分为:物化文化层,表现为遗物、遗迹、遗址等革命历史遗存与纪念碑、纪念馆、纪念堂等纪念场所;制度文化层,包括各种政治、军事、经济、文化和社会制度,具体体现在各种决议、规定、命令等政策与法规中;精神文化层,包括革命精神、革命文艺等。
关于红色文化推进群众路线教育实践活动的思考
作者: 陈俊  来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色文化融入党的群众路线教育实践活动有利于增强红色文化的影响力,提升其社会价值,红色文化的隐性教育法能够提升群众路线教育实践活动的实效性,红色文化教育的多样性能够拓展群众路线教育实践活动的路径。要
毛泽东在“古田会议”前后二、三事
作者: 黄珠燕  来源:南方文物 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 活动  士兵  自主  细节  古田会议  毛泽东  上杭  议案  历史文献 
描述:毛泽东在“古田会议”前后二、三事
历史虚无主义对大学生红色文化教育的影响及对策
作者: 周姝含,郑元景  来源:重庆交通大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 历史虚无主义  对策  影响  红色文化教育  大学生 
描述:已迫在眉睫。高校应拓宽红色文化教育渠道,创新教育方式方法;营造马克思主义主旋律校园文化氛围,有效开展社会实践活动;建立健全红色文化教育体制机制,多管齐下,消除历史虚无主义对大学生的消极影响。
我们需要怎样的红色文化教育
作者: 薄存旭  来源:教学与管理(中学版) 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:开展的红色文化教育活动都能让参与者激动不已、感慨颇多.笔者作为一名教育工作者对此也颇感振奋,意欲一探其中之究竟,以便为当前学校和社会教育寻求到一方真正可用资源.
简论苏区红色文化的特征
作者: 陈忠志  来源:红广角 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 列宁  红色区域  苏维埃政权  文化教育  中央苏区  前进方向  先进文化  文化建设  苏维埃政府  文化方向 
描述:推广初小文化教育,铲除文盲;演出新剧、歌舞、话剧等节目,丰富苏区的文艺生活;举行赤色体育运动会,开展卫生防疫运动,提高苏区军民的健康水平。 针对苏区广大的贫苦工农其子女上不起学和文盲很多的严重状况,推广初小、高小文化教育,减少文盲,成为苏区文化建设的重中之重。
基于高校大学生红色文化传承和教育的研究
作者: 鄢俊,钟志宏  来源:考试周刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高校大学生  当代大学生  大学生思想政治教育  文化教育  相结合  多种文化  重要组成部分  中国共产党  大学生文化  红色 
描述:。 随着改革开放的不断深化,高校大学生面临多种文化思想价值观念的冲击,再加上大学生文化水平层次较高,思想活动的独立性增强,大学生不同程度地受到腐朽思想的负面影响。
红色文化对当代大学生社会主义价值观的影响探析
作者: 蔡广,罗德智  来源:群文天地 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  理想信念  大学生思想政治教育  文化教育  文化引入  文化资源  社会主义核心价值  中国人民  红色  社会主义价值观 
描述:红色文化是中华民族的特色文化,它是中国人民最宝贵的精神财富。弘扬红色文化有助于当代大学生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感、树立社会主义核心价值观。本文就红色文化对当代大学生的影响展开了探讨,并就培育大学生社会主义价值观提出了对策和建议。
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